衡水二中参观学习心得家长会可能要用到的2011年九月.doc

衡水二中参观学习心得体会 ……. 与新生的衡水市同年诞生的衡水市第二高级中学，在短短15年的时间里，尤其是自2006年以来，更是以收取全市中招成绩5000名以后或者至少是全市“三四流”的学生水平，连年续写教育的传奇。2006年高考，本一上线120人，本二上线379人，开始摆脱“垫底”的尴尬；2007年本一318人，本二783人，迸射出爆发力量；2008年，本一上线758人，本二上线1756人，首次以中招成绩排全市518名的学生考入北京大学；2009年，本一1019人，本二2016人，2个北大、3个浙大、3个南开、2个人大、7个北航……；2010年，本一上线人数1725，本二上线人数3029。本一上线人数列全省第三；本二上线人数列全省第二，市级中学全省第一。1个清华、2个北大、8个北航、1个浙大、1个复旦、3个人大、12个南开，其中2个北大清华生中，中招成绩分别是：528分、495分、506分、513分、519分，最好成绩在全市518名，最差成绩排在全市第5000名。更为世人惊叹的是，他们跑成了堪称学校阅兵式的学生操，被网友赞称为“天下第一操”，引得全市、全省乃至全国数所学校争先恐后的前去参观学习。 衡水二中究竟有什么样的魔力能谱写这样的传奇？ “学校到处都是激励性的标语、照片、图画，在这样浓厚学习氛围中，学生只有两条选择：一是适应、融入，二是退学、转校。”一位带队领导如是说。 整个校园太安静了，一点没有浮华喧噪之感，仿佛是远离俗世烦扰的一片沉静之地。身处此境，不由得心即会踏实安静下来，这正是求学所需要的最佳境地。每个教室里，身着统一校服的学生们坐在一片书海中，聚精会神，没有任何一个人来分神理会窗外我们这群参观者，我颇受震动。课间时，我也没有看到教室和走廊中有追逐打闹的场景，没有听到大呼小叫的声音，学生们有的仍在继续学习，有的在窃窃私语讨论问题。二中的孩子们好像不会大声说话一样，仿佛他们怕自己的高声会妨碍到其他人的学习。 1、?应该充分利用校园环境，教育学生激发学生的自信心和学习积极性；充分利用教室走廊墙壁随时给学生提供学习的知识。 2、无缝隙管理，无论是老师还是学生管理，都非常细致。 3、?衡水二中对学生的学习习惯培养良好。尽管我们很多人的参观队伍去教室外参观，去教室内学习，但所有学生都不受干扰，没有一个抬头、回头看的，真正的做到零抬头率，所有学生像未看到我们一样，仍然继续学习、读书、做题。 4、?衡水二中在学校管理上最让我们震撼的是，衡水二中学生有良好的时间观念和服从观念。从我们进校到离校，我没有发现一个同学是走的，所有的同学不管下课活动、吃饭、跑操集合等等都是跑步去的。给人一种所有人都在追敢时间，哪怕是走都会比别人少学几分钟，都可能产生差距，服从观念是从和衡水二中老师学生的交谈中发现的。只要学校或老师要求的，学生肯定会高速度高质量的完成。从学生教室的卫生和宿舍内务上可以看出学生对学校的要求是100%完成。我认为应在班级内向学生灌输珍惜时间和服从命令的观念，只有这样才能做到令行禁止，才会给所有同学营造良好的学习环境和休息环境；才能让学生产生一种急迫感和危机意识，从而抓紧一切可以抓住的点点滴滴的时间去学习，去奋然向前。二中学生的学习时间是“挤”出来的！正是这些细微之处使我感受到二中对学生的精神教育太到位了！因为随时有“竞”的精神“竞”的意志，所以二中的学生才不惧苦不惧累，时刻以饱满的热情投入到学习中，才可以在高考的残酷战场上去击败对手，去赢得胜利——而这正是我的学生们最最欠缺的！我的孩子们不是不聪明，不是学不会，而是缺少支撑自己的精神，缺少克服困难的勇气，缺少坚持向前的意志！今后我必须要把对学生精神意志的培养放在首位，尽全力让学生们养成坚韧不拔的性格，乐观自信的态度，积极向上的人生观，这样他们就会心甘情愿去吃学习的“苦”，受学习的“累”。这些优秀品质不只为冲刺高考准备，对他们今后的人生之路也必定会奠定坚实的基础。 晚上8时的天空，因为是晚上，学校最为吸人眼球的当属是大门背面一座办公楼正面上方高高耸立的电子屏幕，屏幕约2米见方，画面清晰，屏幕中正在播出二中学生生活、学习、上操的视频，没有听出声音，兴许正是学生晚自习时间，不能打扰学生学习，又给参观学习者提供一个了解学校的方式和平台。大门对面工字型的教学楼更是灯火通明，5000多名高一、二学生静静坐在教室内正奋笔疾书，挥洒青春。笔者随着分开的一股小队率先到工字型北楼教室去参观，让人感到奇怪甚至于难以理解的是，当我们数双眼睛齐刷刷投向教室内，脚步来回走动，闪光灯频繁闪烁，竟然惊扰不了孩子们的理想之梦，没有一个人向窗外“观赏”，哪怕是连一个眼神。就算是有人从前门进入参观拍照，也未能给他们带去任何影响。是他们见惯不怪了吗？还是惧怕陌生人？或者是迫于学校“不要和陌生人说话”威严的管理？抑是