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在机械制图教学中如何运用多媒体教学 摘要：利用多媒体技术教学是一种全新的教学方法，它集声音、图像、视频和文字等媒体为一体，课堂学习氛围生动活泼，课堂教学也不在枯燥乏味难于理解，学生的学习兴趣得到了大大提高，能更好地掌握和理解教学内容，同时也扩大了学生信息获取的渠道。《机械制图》是机械类专业的专业基础课，目的是培养学生初步具备识读和绘制工程图样的能力，为后续的机械基础和专业课课程以及自身的职业能力夯实基础。这门课理论性和实践性较强，且内容比较抽象，学生理解有困难。长期以来传统的教学模式一直困扰着机械制图的教学。课堂上教师辛辛苦苦的讲解，学生听得乏味且难以理解，而利用多媒体技术教学，使得机械制图教学有了大的改变。本文主要探讨如何在机械制图教学中灵活运用powerpoint、3DMAX、Flash等多媒体软件。 关键词：机械制图教学 多媒体软件 powerpoint、3DMAX、Flash 1、powerpoint软件在机械制图教学中的应用 在机械制图教学中利用powerpoint软件有如下几点好处：1、该软件由文字、图形、声音等多媒体信息组织而成，能给学生提供多种感官刺激，从而引起学生学习兴趣提高学习积极性。2、该软件信息资源丰富，扩大了学生的知识面。利用该软件提供了大量的信息资料，有利于学生对知识的汲取，扩大知识面。基于以上优点，powerpoint软件可以在机械制图教学中制作课件，能使学生在观看图线形成时，更加清晰明白。例如在讲解点线面投影时，采用powerpoint课件展示投影过程，使学生直观的了解投影的形成，并配备语音讲解投影规律。同时可以给学生创设空间视觉，使学生更能清晰的理解投影规律。这种方式可使学生在认知过程中，始终积极、主动地参与学习，在轻松、愉快的情境中完成了学习，提高了教学质量。 2、3DMAX软件在机械制图教学中的应用 3DMAX是可以制作建模、动画、渲染和视觉特效等，广泛用于制作游戏以及电影和视频内容。在应用范围方面，3DMAX是制作建筑效果图和动画制作的专业工具,同时拥有强大功能的3DMAX被广泛地应用于电视及娱乐业中，在影视特效方面也有一定的应用，而在机械制图教学中也得到了广泛应用。在传统教学中，老师一般都是采用挂图、实物等方法进行演示，教师在黑板上的绘图量也比较大，在遇到复杂图形的时候很难表达清楚，学生也不容易去理解，教学效果不是很理想，况且一些结构复杂零件尺寸较大的无法画在黑板上，影响了教学的进程；再者，课程中许多工程零件形状及装配过程都无法准确的表达。而现在利用3DMAX软件可以很好的解决这个问题。例如在讲解三视图的形成时，可以利用3DMAX软件制造立体图形，在当讲解主视图时，可以把该立体图形展现在学生面前，模拟主视图的形成，使学生更能清晰明白的掌握主视图的形成。而在讲解俯视图时这一特色更能体现出来。这样的教学方式从易到难一步步详细讲解，循序渐进地展开，使学生从习惯思维方向切入到空间思维，比较符合学生的学生习惯。 2、flash软件在机械制图教学中的应用 Flash动画作为一个新兴的媒体，其最大的优势在于丰富的影音效果与动画的多种呈现的双向交流模式。一个成功的Flash动画，要经过角色设计、动画制作与配音等多道环节的精心制作。在机械制图教学中也可以利用flash软件，提高课堂教学质量，增强课堂学习氛围。首先该软件是一种三维动画的形式展现给学生，提高了学生的认知速度。例如在讲解剖视图的形成时，教师可以利用flash软件制造模拟剖视图的形成过程，使学生清晰的看到剖视图的形成，掌握剖视图的画法技巧和要领。 多媒体教学目前已经得到了广泛应用，也为专业课教学带来了巨大的收益，只要我们在传统教学的思路上合理利用多媒体技术，一定会大大提高机械制图教学的质量。 参考文献： [1]朱冬梅等. 画法几何与机械制图[M].高等教育出版社，2002.12 [2] 赵伟;《CAD》与《机械制图》课程的有机融合[J];职业;2010年03期 [3] 亓文娟; Flash课件制作的探讨与研究[J]. 福建电脑 2007年04期 [4]文媛. 3DSMAX6实用制作精彩实例[M] 电子工业出版社，2006