浙大过控专业培养方案.pdfVIP

浙 江 2011 级过程装备与控制工程专业培养方案 大 培养目标 学 培养具有远大理想、良好素质、知识和能力俱佳、视野宽广、有创新精神的过程装备与控制的高层次 浙 复合型人才。毕业生能在国内外高等院校、科研院所、国家机关以及化工、炼油、能源、轻工、医药、环 Z 保、军工等行业胜任工程设计、科学研究、技术开发、人才培养、经营管理等工作。 江 h 大 e 培养要求 学生主要学习力学、机械、控制、化工、计算机技术和人文等方面的基本理论和基本知识，加强基础 学 j 学科和交叉学科课程的学习，接受较为系统的工程设计、测量和控制技能以及科学研究的基本训练，使学 i 生在掌握高效、安全、节能、环保和可循环的过程装备创新设计理论、控制方法和集成技术的同时，有宽 广扎实的科学知识和人文基础知识，以及健全的个性发展、活跃的思维能力和良好的精神境界。 Z a 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1. h 具有较扎实的自然科学基础，较好的人文和社会科学基础； n 2.掌握力学、机械、控制、化工、计算机技术等学科的基本理论和基本知识； e g 3.了解过程装备与控制工程的理论前沿，了解新装置、新技术、新工艺的发展动态，了解国家关于过 j 程装备设计、开发、研究、环境保护和安全防灾等方面的方针、政策与法规； 4.掌握高效、安全、节能、环保和可循环的过程装备创新设计理论、控制方法和集成技术； i 5.具有创新意识和独立获取知识的能力，具备分析、解决工程实际问题的能力； U a 6.具有健全的个性发展、活跃的思维能力和良好的精神境界。 n 专业核心课程 n 机械制造基础 理论力学 材料力学 过程工程原理 i 控制工程基础 过程设备设计 过程装备控制技术