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一·说教材 《我选我》是人教版二年级上册第二单元第六课，这篇课文主要写了王宁小朋友自己选自己当劳动委员，说明了一个人要自信，要敢于表现自己。 二·说教学目标 结合本课的特点，依据新课标中“知、过、情”三个维度，我为本课定了三个学习目标。 三·说教学重难点 1·教学难点：识记生词；通过朗读课文了解王宁选自己的原因。 2·教学重点：懂得用字自己的方式展示和表现自我，树立为他人服务的思想。 四·说教法和学法 科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍，达到教与学的和谐完美统一。基于此，我准备采用的教法是讲授法和点拨法。 学法上，我贯彻的指导思想是把“学习的主动权还给学生”倡导“自主、合作、探究”的学习方式。 五·说教学过程 为了完成教学目标，解决教学重点突破教学难点，我准备按5个环节展开。 六·说练习 1·学习第一自然段，采用不同形式让学生反复读，问学生读懂了什么？ 2·让学生学会说一句话，同时让学生知道“谁是什么？、什么是谁？”这样一个句式。 * 班级﹕10级综合文科 姓名：陈真真 学号：100006051 一、说教材 二、说教学目标 三、说教学重难点 四、说教法和学法 五、说教学过程 六、说练习 七、说板书设计 1、认识8个生字，会写5个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、学习、理解课文第一节。 1·环节一是揭题质疑。 2·环节二是落实基础。 3·环节三是指导书写生字。 4·环节四初读课文感知课文内容。 5·环节五是总结课文。 *
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