“她是我的朋友”1课件.pptVIP

看看谁说的全 课文记叙了 时期，在 里，一个名叫 的小男孩为了 而 的故事。 默读课文5—7自然段，划出描写阮恒献血前神情、动作的句子。 抽血过程中阮恒一动不动，一句话也不说。 抽血过程中阮恒一动不动，一句话也不说。 过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用一只手捂住脸。 过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用一只手捂住脸。 但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。 但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。 接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。 接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。 “但是他为什么愿意这样做呢？” 小练笔 医生用轻柔的声音安慰阮恒：“ _________________。” 作业超市 必做： 1　阅读文章《平分生命》 2　观察生活中朋友之间互相帮助的事例，写 在自己的日记里，注意写清人物的语言、动作。 选做： 续编故事：小姑娘得救了，阮恒也安然无恙，他们一起在孤儿院里生活、游戏，还会发生什么事。请同学们展开想象，续写一个小故事，要写清楚她们的神情、动作、语言等。 “她是我的朋友。” 过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用一只手捂住脸。 但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。 接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。 如果你感到太苦闷， 就让朋友分担你的忧愁。 一起说说笑笑， 温馨的感觉随时拥有 。 谁没哭过，谁没笑过， 朋 友 只需想起朋友， 和你一起将风雨抹走， 陪你高高低低到处走。 真心的朋友愿意为你分忧， 真心的朋友值得你一生拥有！ * 有一种“爱”很小，但在最关键的时候，他却愿意为你献出宝贵的生命！ 18 她是我的朋友 我会写 炸 医 输 眉 型 否 垫 酒 掩 咬 拳 制 柔 医院 医生 护士 消息 确认 输血 血型 是否 草垫 酒精 掩盖 拳头 制止 轻柔 周围 输血： 血型： 迫在眉睫： 是治疗措施之一。将血液或血液的组织部分数给病人。输血的目的主要是增加血量，提高血浆蛋白，从而改善循环，改变血液成分，提高血液带氧能力和增强抵抗力。 我们通常所说的血型就是ABO血型系统而言，共有A、B、AB、O四种。输血时要求供着和受者血型相配，否则甚至会出现生命危险。 形容事情已到眼前，情势十分紧迫。 迫在眉睫：睫，眼毛。比喻事情 已经到眼前，十分急迫，就像已经逼近了眉毛和睫毛。 战争 一个孤儿院 阮恒 救一个小伙伴 勇敢献血 第一部分： 第二部分： 第三部分： 第四部分： （1）“我”听说过这样一个故事。 （2——4）战争时期，几发炮弹将孤儿院的一个小姑娘被炸成重伤，急需输血。 （5——11）讲小男孩是怎样献血的。 （12——14）讲小男孩给小姑娘输血的原因。 输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿，如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去，问是否有人愿意献血。 一阵沉默之后，一只小手 颤抖地举起来。忽然又放下去， 然后又举起来。 一阵沉默之后，一只小手 颤抖地举起来。忽然又放下去， 然后又举起来。 一阵沉默之后，一只小手 颤抖地举起来。忽然又放下去， 然后又举起来。 一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来，（他想：＿＿＿＿＿＿）忽然又放下去，（他想：＿＿＿＿＿＿）然后又举起来。 （他想： ＿＿＿＿＿＿） 想象补白 一阵沉默之后，一只小手 颤抖地举起来。忽然又放下去， 然后又举起来。 小组读8—10自然段，根据学案要求，小组合作交流： （1）学案中填写的阮恒献血时神情、动作