2016高中数学人教B版必修22.3.3“直线与圆的位置关系”word学案1.docVIP

直线和圆的位置关系 知识点： 直线和圆的位置关系、切线的判定和性质、三角形的内切圆、切线长定理、弦切角的定理、相交弦、切割线定理[来源:学科网ZXXK][来源:学科网] 1．判断基求概念，基本定理等的证误。在中考题中常以选择填空的形式考查形式对基本概念基求定理的正确理解，如：已知命题：(1)三点确定一个圆；(2)垂直于半径的直线是圆的切线；(3)对角线垂直且相等的四边形是正万形；(4)正多边形都是中心对称图形；(5)对角线相等的梯形是等腰梯形，其中错误的命题有 ( ) (A)2个 (B)3个 (C)4个 (D)5个 2．证明直线是圆的切线。证明直线是圆的切线在各省市中考题中多见，重点考查切线的判断定理及其它圆的一些知识。证明直线是圆的切线可通过两种途径证明。 3．论证线段相等、三角形相似、角相等、弧相等及线段的倍分等。此种结论的证明重点考查了金等三角形和相似三角形判定，垂径定理及其推论、圆周角、圆心角的性质及切线的性质，弦切角等有关圆的基础知识。 考点训练： 1．如图⊙O切AC于B，AB=OB=3，BC=，则∠AOC的度数为（ ） （A）90 ° （B）105° （C）75° （D）60° 2．O是⊿ABC的内心，∠BOC为130°，则∠A的度数为（ ） （A）130° （B）60° （C）70° （D）80° 3．下列图形中一定有内切圆的四边形是（ ） （A）梯形 （B）菱形 （C）矩形 （D）平行四边形 4．PA、PB分别切⊙O于A、B，∠APB=60°，PA=10，则⊙O半径长为（ ） （A） （B）5 （C）10 （D）5[来源:学#科#网][来源:学科网ZXXK] 7．如图，MF切⊙O于D，弦AB∥CD，弦AD∥BF，BF交⊙O于E，,，则∠ADM = °，∠AGB= °，∠BAE= °。[来源:学科网ZXXK]，则四边形OAPB的面积为 9．如图，AB是⊙O直径，EF切⊙O于C，AD⊥EF于D，求证：AC2=AD·AB。 10．如图，AB是⊙O的弦，AB=12，PA切⊙O于A，PO⊥AB于C，PO=13，求PA的长。 解题指导：　　　　　　　　　　 如图⊿ABC中∠A＝90°，以AB为直径的⊙O交BC于D，E为AC边中点，求证：DE是⊙O的切线。 如图，AB是⊙O直径，DE切⊙O于C，AD⊥DE，BE⊥DE，求证：以C为圆心，CD为半径的圆C和AB相切。 如图，梯形ABCD中，AD∥BC，AB＝CD，⊙O分另与AB、BC、CD、AD相切于E、F、G、H，求证：⊙O直径是AD，BC的比例中项。 已知：AB是⊙O的直径，AC和BD都是⊙O切线，CD切⊙O于E，EF⊥AB，分别交AB，AD于E、G，求证：EG＝FG。 独立训练：　　　　　　　　　 已知点M到直线L的距离是3cm，若⊙M与L相切。则⊙M的直径是　　　　　　　；若⊙M的半径是3.5cm，则⊙M与L的位置关系是　　　　　　；若⊙M的直径是5cm,则⊙M与L的位置是　　　　　。 RtΔABC中，∠C＝90°，AC＝6，BC＝8，则斜边上的高线等于　　　　；若以C为圆心作与AB相切的圆，则该圆的半径为r＝　　　　　；若以C为圆心，以5为半径作圆，则该圆与AB的位置关系是　　　　　　　。 设⊙O的半径为r，点⊙O到直线L的距离是d，若⊙O与L至少有一个公共点，则r与d之间关系是　　　　　　　。 已知⊙O的直径是15 cm，若直线L与圆心的距离分别是①15 cm；②③7.5 cm；③5 cm那么直线与圆的位置关系分别是　　；　　；　　　。 已知：等腰梯形ABCD外切于为⊙O，AD∥BC，若AD＝4，BC＝6，AB＝5，则⊙O的半径的长为　　　　　　　　　。 已知：PA、PB切⊙O于A、B，C是弧AB上一点，过点C的切线DE交PA于D，交PB于E，ΔPDE 周长为　　　　　　　　。 已知：PB是⊙O的切线，B为切点，OP交⊙O于点A，BC⊥OP，垂足为C ，OA＝6 cm，OP＝8 cm，则AC的长为　　　　　cm。 已知：ΔABC内接于⊙O，P、B、C在一直线上，且PA2＝PB?PC，求证：PA是⊙O的切线。 已知：PC切⊙O于C，割线PAB过圆心O，且∠P =40°,求∠ ACP度数。 已知：过⊙O一点P，作⊙O切线PC，切点C，PO交⊙O于B，PO延长线交⊙O于A，CD⊥AB，垂足为D，求证：（1）∠DCB=∠PCB (2)C