世界在进展生活在变化教学设计.docVIP

世界在发展，生活在变化 教学目标： 了解第二次工业革命的科技发明 了解第二次工业革命的影响 了解世界发展对生活的变化的影响 教学重点：了解第二次工业革命的科技发明 教学难点：了解第二次工业革命的影响 教学过程： 一、导入 同学们，现在在我们国家举行着一个重大的展览会，大家知道它是什么吗？ 生：2010上海世博会。 师：关于上海世博会你了解了哪些方面的信息呢? 生汇报上海世博会资料。 师评价 师出示上海世博会之最： 1上海世博会的举办时间是2010年5月1日～2010年10月31日。 2上海世博会预计将吸引7000万人次参观，是参与人数最多的一次世博会。 3 世博园区面积为为5.28平方公里，是历史上最大的世博园区。 4报名参加上海世博会的国家和国际组织有240多个，居历史之冠。 从这些数据中我们得出了上海世博会之最，师：看来同学们都非常了解世博会，下面就让我们一起去看现在再让我们看看那些美轮美奂的场馆吧。（出示上海世博会部分场馆图片） 这些精彩的图片让我们留恋，令我们向往，那么我有一个问题想问问大家：为什么要举行世博会呢？ 师回答，老师引导，世博会是展示世界各国科技成就、文化艺术等发展的舞台，是促进发明向生产转化的舞台，经济的发展促进了世博会的产生，世博会的举办又促进了经济的发展。 所以世博会做为展示经济科技成就的一个重要方式，作为社会发展的一个重要标志变应运而生了。那么科技的发展是在什么时候加速的呢？ 生1：蒸汽机的发明和应用后 生2：第一次工业革命后 师：对，第一次工业革命的主要标志就是蒸汽机的发明和应用，同学们要注意区分这两个概念。这是我们上节课讲的内容。这节课我们就来接着学习又一次的工业革命，有没有同学预习了书，谁来说说，生产又一次加速的标志是什么？ 生：电力的广泛应用 师：看来你做了认真的预习，这是一个很好的习惯。请坐。电本来是一种自然现象，后来被人们广泛利用，老师也搜集了一个关于电的小故事，同学们想不想听一下？ 生：想。 师：讲述富兰克林的风筝实验。 一天傍晚，阴云密布，电闪雷鸣，一场暴风雨就要来临了。富兰克林和他的儿子一道，带着装有金属杆的风筝来到野外。富兰克林高举起风筝，他的儿子则拉着风筝线飞跑。由于风大，风筝很快就被放上高空。刹那，雷电交加，大雨倾盆。富兰克林和他的儿子一道拉着风筝线，父子俩焦急的期待着，此时，刚好一道闪电从风筝上掠过，富兰克林怀着激动的心情把手指伸向风筝上的铁丝，立即掠过一种恐怖的麻木感。他抑制不住内心的激动，大声呼喊：“我被电击了！”就这样，他证明了天空中的闪电是一种非常普通的自然现象。后来又经过其他科学家的不懈努力，终于将电这头凶猛的野兽驯服，为人类所利用。 师：请同学们看一看书，在那个时候，都产生了哪些科技发明促进了人类社会的发展，方便了我们的生活？请同学们仔细观看，老师这里制作了一个小游戏，我们以小组为单位，每个小组都有一面小红旗，哪个小组回答的问题最多，最准确，哪个小组的红旗就会插上山顶。 学生看书3分钟。 师：好了，现在让我们一起来进行这个抢红旗的游戏。请听题：1875年，诺贝尔发明了（ ） 生回答并补充：诺贝尔是一位著名的化学家，他临死前立下遗嘱，将全部财产变卖成立了诺贝尔奖。共包括诺贝尔生物医学奖、物理学奖、化学奖、文学奖以及和平奖，后来又新设了诺贝尔经济学奖。 师：回答的非常准确，而且还给大家补充了这么多的知识。接着看下一题： 1876年，贝尔发明了（ ）。 1879年，爱迪生发明了（ ）。 生回答：贝尔发明了电话，爱迪生发明了灯泡。给漫漫长夜带来了光明。 师出示爱迪生发明的第一盏灯。 师：下一题1886年，本茨发明了第一辆（ ） 生：汽车 师：同学们要注意，世界上第一辆汽车是三个轮子的，而不是我们书上说的四个轮子的汽车。我们的这个教材中有误，请大家看这幅图（展示三轮汽车）播放汽车发展史视频。 师：下一题：1895年，（ ）诞生了。 生：电影 师：哪个同学知道我们中国电影诞生在哪一年？ 生：1905年，第一部电影的名字叫《定军山》。 师：是的，我们中国电影已经走过了一百多年的岁月，涌现出了无数的表演艺术家，电影技术也发生了很大的变化，从最早的无声电影到后来的有声电影，再到上个世纪80年代的彩色宽荧幕电影，又到今天的立体电影（3D电影），让我们充分体会到了世界在发展，生活在变化。 师：让我们加快速度，来看下一题：（连续出示几道题） 1901年，（ ）问世。 生：吸尘器 1903年，（ ）发明了飞机。 生：莱特