2011毕业设计指导–答辩案例.pptVIP

指导教师应在规定的毕业论文（设计）结束之前对自己指导的论文（设计）进行审核； 审核合格者提出答辩申请； 审核不合格者不能参加答辩，须修改或重做后另行安排答辩。 毕业设计论文答辩实施程序 毕业设计论文都要求进行答辩。 答辩讲稿要求用PowerPoint形式 。 毕业论文（设计）的成绩评定应根据学生专业知识的掌握程度、文献的收集来源、文献阅读能力、研究工作的成果及答辩情况等几方面的情况，参考答辩小组意见，由院（系、部）答辩委员会综合平衡确定。 毕业论文（设计）按百分制评定成绩。 毕业论文（设计）成绩评定和记载 同时达到如下标准者可以评定为优秀毕业论文(设计)： （1）能正确理解国家有关方针、政策； （2）具有较强的收集、整理、运用资料的能力； （3）能综合运用所学基本理论与专业有关知识、技能； （4）选题适当，能密切联系实际，分析问题正确、全面，具有一定深度，对社会应用或学术研究有一定的现实意义； （5）能积极进行独立思考，有一定的创新点； （6）观点明确，中心突出；论据充足，数据可靠；层次分明，逻辑清楚，文笔流畅，结构严谨； （7）能很好地组织答辩材料，答辩中回答问题正确，思路清晰，重点突出。 （1）对国家有关方针、政策缺乏理解，或理论上有原则性错误； （2）掌握基本理论与专业知识、技能差； （3）资料残缺不全，或主要数据失真，加工整理较差； （4）选题不当，完全不切实际，文章空洞，无实质性内容； （5）文章无中心，层次不清，主要论据失真，或论据、论点、结论不一致； （6）答辩中回答问题时多次远离提问要求，或出现原则性错误，且经提示后不能更正； （7）具有抄袭现象。 具有如下情况之一的毕业论文（设计）可评定为不及格 积极鼓励学生进行创新，学生在毕业论文（设计）中勇于提出独立见解的，应受到鼓励，即使与教师的意见不一致，只要言之有理，也应当给予肯定。 毕业论文（设计）成绩评定为不及格的，必须修改或重写，直到合格为止，否则不给予相应的学分。毕业论文（设计）属于必修课程，其成绩按学籍管理中的规定执行。 答 辩 要 求 申请论文答辩的学生，应在答辩前将论文交指导教师和评阅人评阅。 答辩前准备好PowerPoint讲稿及演示软件； 答辩时，学生陈述演示不超过15分钟，提问5-8分钟。 答辩时仪表端庄、态度严肃认真、使用普通话、口齿清晰、声音洪亮。 答辩内容与论文一致、条理清楚、简明扼要。 回答时切合提问、回答正确、重点突出、语言简练。 毕业设计答辩准备与答辩案例 毕业设计答辩准备 毕业设计答辩准备三原则 1.搞准概念 2.理清思路 3.突出重点 毕业设计答辩提纲——两种模式 1.概况（课题背景意义、研究内容与取得的成果)—研究成果的详细阐述（自己完成的成果为重点）—展望。 2.概况（课题背景意义）—研究成果的详细阐述（自己完成的成果为重点）—总结与展望。 基于数码笔的讲稿系统的设计 与开发 05级计算机系 蔡寅龙 答辩案例 研究背景1:Anoto 数码笔介绍 数码笔的构造 数码笔由笔芯、微型摄像头、微处理器、电池、存储器、蓝牙／USB收发器等几个部分组成。 数码笔的原理 数码笔在数码纸上书写时，留下通常的油墨的同时，微 型摄像头扫描纸上的小点，随后微处理器将点的图像转换 为坐标，从而得到笔迹的轨迹，并存储在内部的存储器内。 数码笔传输数据方式 通过USB与计算机连接将笔通过USB线同计算机连接，就可以将笔迹坐标传到计算机上。 通过蓝牙方式传输数据 数码笔与计算机建立蓝牙连接后，数码笔实时地将笔迹 的坐标，压力，持续时间等信息传输到计算机的蓝牙接收端口。 图1 数码笔的构造 北京语言大学信息科学学院毕业设计报告 研究背景2:Anoto 数码纸介绍 在普通的白纸上多印了一层小点就成了数码纸，这些点按特殊的算法排列，任何一页的任何一部分的排列都不相同，构成了坐标系。每一页数码纸都有其独特的页码，且每两点的距离平均是0.3mm。 任何印刷机都可印刷，成本基本没有增加，也可以由普通的激光打印机在普通的纸上打印而成。 图2 数码纸 北京语言大学信息科学学院毕业设计报告 研究意义 给教师的备课带来极大地方便，学生无需记录笔记。 教师可以直接在课件上书写。 教师可以离开讲台上课。 教师无需鼠标便可轻松实现幻灯片的翻页 学生也能够参与教学 图3 传统的多媒体课堂 北京语言大学信息科学学院毕业设计报告 系统模块1：用户交互模块 File菜单打开PPT文件 Connection菜单用于建立蓝牙连接 Help菜单主要包含作者信息及联系方式 图4 程序界面 北京语言大学信息科学学院毕业设计报告 系统模块2：蓝牙传输模块 数码笔配对 点