1我们身边地理知识.pptVIP

* * * * * 新关中学高凌云 第一章 让我们走进地理 第一节 我们身边的地理知识 第一节 我们身边的地理知识 一、教学目标 1、激发学生对地理的探索兴趣，让学生了解我们生活的地 理环境中存在着许多地理之谜、地理问题； 2、通过联系实际，使学生知道在日常生活、经济建设和社 会文化等方面离不开地理知识； 3、培养学生的求知欲，促进学生注意学习身边的地理知识、 动态的地理知识和发展中的地理知识； 二、教学设想 由于这是学生进入初中的第一堂地理课，学生充满了好奇， 所以这节课的目的主要在于促进学生对地理科学的了解，以 及激发学生学习地理的兴趣。因此，本节课在教学形式上应 该要比较活泼，避免传统的说教式的教学法，可采取如竞猜、 互动游戏等。俗话说好的开始是成功的一半，这堂课效果如 何决定了以后学生对地理学习的态度。 在我国古代常用这样的一句话 来称赞一个人知识渊博，你知 道是一句什么话吗？ 。 同学们看过《三国演义》吗?里 面就有一个人“上知天文,下知地 理”、神通广大，知道是谁吗？ 诸葛亮“草船借箭”、“火烧赤壁”的故事家喻户晓。他不仅是一个军事家、政治家，还是一个出色的地理学家呢，那个时侯他就学会了“天气预报”了。 上知天文、下知地理！ 地理是一门非常有趣的科目。 地理学就是研究人类赖以生存和发展的 环境，以及人与环境之间的关系的科学。 为什么磁铁会有磁性？ 为什么重庆和东北人的生活 习惯有这么大的差异？ 为什么犀牛生活在非洲？ 古巴比伦文明为什么消失 花儿为什么这样红？ 为什么一年之中有四季的变化？ 为什么中东地区的石油特别丰富？ 设计一条从家乡出发去拉萨旅 游的线路 为什么会形成青藏高原？ 中国人什么时候站起来了？ 春 夏 秋 冬 珠穆朗玛峰 华北平原 2009年7月22日发生在长江流域的日食现象 你知道有哪些未解的世界之谜吗? 埃及金字塔之谜 百慕大三角之谜 死亡谷…… UFO（不明飞行物）之谜 1、地理与日常生活 我们的生活与地理知识息息相关. 衣 食 住 行 阿拉伯人的服装与环境有什么关系? 地理与服饰文化 和服 朝鲜服 藏袍 返回 唐装 说出下列服饰的名称： 你知道中国八大菜系吗？ 鲁、川、粤、闽、苏、浙、湘、皖 为什么我国南方主要吃米饭，而北方以面食为主？ 日本人为什么爱吃鱼？ 日本是一个岛国，四面环海，有发展渔业的良好自然条件。日本的渔获量居世界第一位，销售鱼等各种海产品的市场 很多，人们也有喜食海产品 的习惯。 返回 窑洞 四合院 吊脚楼 蒙古包 说出下列我国民居的名称: 为什么日本人的房屋特别的牢固？ 返回 把下列地区与主要的传统交通工具连结起来: 洞庭湖沿岸 塔克拉玛干沙漠 呼伦贝尔草原 南极洲大陆 我国不论是货运还是客运，运量都是最大的现代交通工具是（ ） D C B A B 1、从衡阳坐火车去上海看世博会，首先是坐哪一条铁路线？ 京广线（或武广高速铁路） 2、去外地旅游前，往往要先收看天气预报，下列天气符号代表的意思是？ “清明忙种麦，谷雨种大田” 反映的是（ ）与地理的关系。 A、农业生产 B、日常生活 C、风土人情 D、工业生产 A 2、地理与生产建设 我国青藏高原地区种植的主要粮 食作物是什么？为什么不种水稻？ 青稞，因为青藏高原海拔高、 气温低，不利于水稻的生长。 判断下列水果的名称以及产地？ 哈密瓜 新疆 *