引言︰人力资源其管理的重要性.pptVIP

人力资源管理概论 渭南师范学院管理科学系 魏建中 2010.8 课程介绍: 课程学习目标： １、了解《人力资源管理概论》课程的体系结构、主要内容。 ２、深刻认识现代组织中人力资源管理的重要性和在企业管理中的地位。 ３、熟知组织人力资源管理的发展历程。 ４、深入理解组织人力资源管理的理论基础与企业实践基础。 ５、掌握工作分析内容及方法。 ６、了解人力资源管理的技术过程和基本方法。 ７、掌握案例分析和学习方法。 课程介绍: 学习方法: １、听课。 ２、阅读、检索和查阅资料（图书馆、上网）。 ３、案例分析，并讨论。 ４、调查、设计并演讲（分组：两班6个讨论学习小组）。 ５、作业（基本知识＋小设计）。 课程介绍: 学习要求: １、阅读教材、相关参考资料。 ２、听课、按时完成作业（单页纸，每两周一次）。 ３、认真准备演讲稿（ppt文件）。 教材及其它教学参考资料 1.教材 李燕萍主编《人力资源管理》，武汉大学出版社，2005.5 2.其它教学参考资料 [1]赵曙明.中国企业人力资源管理（第三版）.南京：南京大学出版社，2000 [2]张德.人力资源管理.北京：清华大学出版社，1995 [3]余凯成，程文文，陈维政.人力资源管理（第二版）.大连：大连理工大学出版社，2001 [4]张一弛.人力资源管理教程.北京：北京大学出版社，1999 [ 5]石金涛.现代人力资源开发与管理（第二版）.上海：上海交通大学出版社，2001 [6]梁裕楷，袁兆亿，陈天祥.人力资源开发与管理.广州： 中山大学出版社，1999 [7][美]戴维·沃尔里奇.人力资源管理教程.北京：新华出版社，2000 [8][美]劳伦斯·S·克雷曼.人力资源管理——获取竞争优势的工具.机械工业出版社，1999 [9][美]加里·德斯勒.人力资源管理（第六版）.北京：中国人民大学出版社，1999 人力资源的重要性及现代组织人力资源管理面临的严峻挑战 一、人力资源的重要性 二、新经济时代的全球化 三、组织人力资源管理面临的严峻挑战 四、人力资源管理的新思考 一、人力资源的重要性 １、组织，以人为本。企业: 人与制度 “企”字为上下结构, 上面是“人”, 下面是“止” 。 “止” 者, 禁止也。看来, 老祖先造字的时候已经明确告诉我们: 企业离不开人和制度, 但人比制度更重要, 企业必须以人为上 (本) 。 ２、时代的变迁，知识、信息经济时代的到来 80年代靠财力 生产力 70年代靠劳力 劳动力 90年代靠智力 竞争力 ３、人力资本理论 舒尔茨提出现代人力资本的概念： 二战以来，国民收入增长比国家投入资源、资本和劳动（人时）快的多。 战争中实物遭到破坏的国家（日本、德国）奇迹般地迅速崛起。 人力资本投资（教育）对国民产出的贡献达33% 。 ４、人才观 华为老总任正非：权力智慧化，知识资本化。人力资本的增值大于财务资本的增值。 乐百氏总部大楼前的汉白玉雕塑：一曰地，二曰天，三曰人。寓意：天地之间，以人为尊。抓住了企业核心能力这个根本。 宝洁董事长Richard Deupree如是说：如果你把我们的资金、厂房及品牌留下，把我们的人带走，我们的公司就会垮掉；如果你拿走我们的资金、厂房和品牌，而留下我们的人，10 内我们将重建一且。 深圳宝安集团总经理：宝安成功的关键是始终如一地重视人才的引进、培养和使用。 ５、 未来的竞争是科技的竞争，其实质是人才的竞争。 二战前 人类争夺的是资源 二战后 人类争夺的是市场 21世纪 人类争夺的是人才 外国大公司快步进入中国： 美国通用电气公司过去20年中在中国投资约17亿美元。 最近通 用电气决定其塑料集团的总部将从日本东京迁至中国上海， 在上海投资3000万美元建立一个全球研究与开发中心。 日本丰田、本田、三菱、日产等汽车公司把开拓中国市场作为他们的战略，扩大中国的生产基地。 ６、组织的资源观念THE CORPORATE RESOURCES ７、企业核心能力 美国管理学家潘汉尔德和哈默1990年提出的概念。核心能力就是企业的战略资产或组织资产，它形成于企业价值链的战略环节，是企业生存成长的最基本单元，或企业生命体的基因。由于拥有核心能力，高寿命公司才在不断变化的经营环境