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提升工程”–远程培训项目》评测试卷3
《“提升工程”(2014)--远程培训项目》评测试卷
考生姓名: 交卷时间: 2015-03-21 14:45 考试成绩:?76 考试结果:?不合格判断题?(大题总分19分,每题1分,共19小题)
1.交互式电子白板的教学策略一定要以学生为中心,使学生有积极的情感体验。
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
2.教学资料蕴含了大量的教育信息,但不能创造出一定教育价值
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
3.利用“神奇墨水”时,两张图片层的放置时擦除的放中间层,显示的放顶层。
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
4.在制作多媒体课件时,编写脚本是组织信息的第一步,包括对屏幕布局、图文、色调、音乐、显示方式、交互方式等进行规划。
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
5.在内容呈现方面,PPT呈现内容可随机书写
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
6.在 Photoshop 中,要保存一幅以前从未保存过的新图像的快捷键是Ctrl+V
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
7.教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性,但无法激发学生的学习兴趣
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
8.网络学习空间用户既是优质资源的使用者,同时也是优质资源的制作者
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
9.MOODLE平台可以协助学生进行自主学习与独立探索
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
10.一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
11.在技术支持下的探究学习课堂中,教是主要的
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
12.学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂,小组学习决定成败。
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
13.监视器是监控系统的标准输出,有了监视器我们才能观看前端送过来的图像
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
14.学习评价,顾名思义,主要指对学生学习状况的测量和评估,是教育评价的一种具体形式。
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
15.当教师遇到一个实际上的问题时,带着这个问题去学习去使用信息技术,这个过程属于基于问题的行动学习
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
16.学科教学工作坊不是聚焦一个学科的主题。
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
17.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
18.网络作为一种开放的信息环境,能够支持师生之间、生生之间已经学校与社区之间的多向互动,有利于协作探究学习的实现
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
19.中小学的微课一般控制在10分钟以内,高校微课一般控制在15分钟以内。
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
单选题?(大题总分27分,每题1分,共27小题)
20.下列可以用来对网络视频资源进行剪辑加工、格式转换的软件工具有:
A. 硕鼠
B. 迅雷
C. 格式工厂
D. 微信
答案:C解析:
21.网络隐私权的内涵包括?
A. 网络隐私有不被他人了解的权利
B. 自己的信息由自己控制
C. 个人数据如有错误,拥有修改的权利
D. 以上皆是
答案:D解析:
22.在“Word快速转换成PPT的技巧”一课中,在大纲栏中对文本进行降级处理使用的快捷键是
A. Tab
B. Enter
C. 先按Tab再按Enter
D. 先按Enter再按Tab
答案:D解析:
23.以下不属于交互式电子白板即时书写功能的特点的是
A. 即时
B. 非线性
C. 可擦除
D. 可拖动
答案:D解析:
24.在authorware制作课件时,课件中的文本显示一般用
A. 计算图标
B. 声音图标
C. 显示图标
D. 判断图标
答案:C解析:
25.网络学习空间不包括以下哪个模块()
A. 互动交流
B. 休闲娱乐
C. 信息与通知
D. 分享信息
答案:B解析:
26.ipad的截屏方法
A. 按电源键
B. 按Home键
C. 同时按下电源键与Home键
D. 同时按下电源键与音量调节键
答案:C解析:
27.下列不属于本课程的基础环境的是
A. 网络教室
B. 网络学习平台
C. 网络学习管理软件
D. 网络学习评价软件
答案:D解析:
28.学生们进行合作时,()分组能让具有不同技能的学生进行合作。
A. 异质
B. 同质
C. 混合
D. 自由
答案:A解析:
29.在技术支持的探究学习中,()为主体,()为主导
A. 教师;学生
B. 教师;教师
C. 学生;学生
D. 学生;教师
答案:D解析:
30.合作学习是以()小组为基本形式。
A. 同质
B. 异质
C. 混合
D. 自由
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