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宝山中学07-08学年度第二学期高一地理期中考试试卷
潮安县宝山中学2007—2008学年度第二学期期中教学质量检测
高一级地理科试卷
注意事项:
1.试卷分第一卷和第二卷两部分,满分为100分。考试用时90分钟。
2.答卷前,务必将自己的班级、姓名、座号填在答案卡密封线内相应的位置上。
3.答卷必须在答案卡指定的范围内作答,在密封线内答卷无效。
4.考试结束后,只交答案卡。
第一卷 选择题(共40分)
一.单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的字母填在答案卡的表格中。)
读某地区人口分布示意图(图1),回答1~4题。
1.图说明该地区 A.城市化程度很高.城市人口是2 500万
C.大约的人口在郊外居住D.人口密度较大
.此人口分布状况,比较符合的国家是 A.阿根廷 B.印度 C.英国 D..形成上述国家这种人口状况的根本原因是 A.受国家政策的影响
B.社会生产力发展的必然结果
C.作为政治、经济和文化中心的城市对农村人口有很大的吸引力
D.城市经济的发展需要大量的劳动力
.这
①城市环境污染,交通拥挤农村劳动力减少,农业产值下降 ③城市住房困难,失业人口增加 农村人口增长速度缓慢,出现负增长A. B.. D.5.下图2为A、B两个地区的人口年龄构成示意图,设A地区的人口自然增长率为a,B地区的
人口自然增长率为b,那么a与b的数量关系是
图2
A.a>b B.a<b C.a=b D.a≈b
科学家袁隆平利用我国西南深山的野生水稻基因,培育出了高产杂交水稻,国家推广种植后,大幅度增加了我国粮食产量。回答6~7题。
6.影响这一现象产生的主导因素是 .我国生物资源种类繁多,品种丰富B.国家的政策和措施C.我国人口众多,粮食需求量大D.农业技术改革
.野生水稻基因的成功利用,也反映了 A.要保护各种生态系统的平衡 B.保护地球上生物的多样性,是人类储备资源的一种方式C.各种自然资源之间,是相互联系、相互影响、相互制约的 D.地球养活人类的能力是无限的“现代人口增长模式”的说法,正确的是
A.具有高出生率、高死亡率、低自然增长率的特征 B.世代更替快
C.人口年龄结构呈老年型 D.是第二次生产力大发展的结果
9.在人口增长模式中,具有高出生率的是
①原始人口增长模式 ②传统人口增长模式 ③现代人口增长模式
A. B. C. D. 1.4×104 km2 人口和民族 427万,3/4以上为犹太人 国土特征 50%以上为沙漠;盐碱地面积广 农业特点 种植业尤为发达
表一
10.从自然条件分析,该国发展农业生产的限制性条件是 A.劳动力 B.水源 C.市场 D.农业科技.该国盐碱地面积广的主要人为原因是A.气候干燥 B.不合理的灌溉 C.种植业发达 D.围海造田
1.该国农业发展的自然条件比较差,但种植业发达,主要受益于
A.广阔的市场 B.发达的交通运输 C.先进的农业科技 D.传统的耕作经验
A.世界人口普遍面临老龄化问题
B.世界人口自然增长率最大的大洲是亚洲
C.大多数发展中国家面临高出生率、高自然增长率问题
D.大多数发达国家面临少年儿童比重大的问题
14.制约人口容量的首要因素是
A.科技水平 B.资源状况 C.人口文化素质 D.生活消费水平
15.下列各城市中,服务范围最大的是
A.深圳 B.广州 C.东莞 D.中山
16.你认为影响农作物分布与农业发展的最重要的区位因素为
A.气候 B.水分 C.土壤 D.地形
读图4“人口迁移示意图”,据此回答17~19题。
17.若此图表示二战后世界人口迁移的主要方向,则该图可能表示
A.从北美迁往拉美
B.从亚洲迁往拉美
C.从非洲迁往西亚
D.从欧洲迁往非洲
18.若该图表示近年来我国民工流动的主要方向,则该图表示的可能是
A.从湖南流往广东 B.从河北流往山东 C.从新疆流往内地 D.从湖北流往重庆
19.下列因素中,有利于人口从甲地迁移到乙地的是
A.乙地较低的工资待遇 B.严格的户籍管理制度
C.家庭成员甲、乙两地分居 D.甲地优美的环境
20.东亚、东南亚和南亚发展水稻种植业的有利条件
A.热量充足,降水丰沛,且雨热不同期 B.地形复杂,山河相间
C.人口稠密,劳动力丰富 D.科技兴农,机械化水平高
二.双项选择题(本大题共10小
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