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四年级科学复习（上册） 第一单元 一．填空题 1.压缩空气有（弹）性，空气被压缩的程度越大，产生的弹力越（大）。 2．空气受热时会（向上）流动，受冷时会（向下）流动。 3．热空气比同体积的冷空气（轻 ）。 4．因为地球是一个（球）体，所以地面上各个地方受到太阳照射的情况就（不同），各地的（冷热程度）也就不一样，（冷热）的差异造成了空气的流动就形成了风。 5．空气主要是由（氧气）（氮气）和少量的（二氧化碳）（水蒸气）等气体混合而成。 6．如果除了正常成分外，还增加了很多有害物质，空气就被（污染）了。 二．判断题 1．因为我们感觉不到空气，所以空气没有质量（ × ） 2．我们周围空着的空间并不真正是空的，而是充满着空气（ √ ） 3．空气是一种单纯的气体（ × ） 4．燃烧用去的是空气中的氧气（ √ ） 5．二氧化碳能使澄清石灰水变混浊。（ √ ） 6．人类活动是造成空气污染的主要原因。（√ ） 7．在大自然中，空气总是循环运动着。（√ ） 三．问答题 1．把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上，朝漏斗里倒水，水能流进瓶子里吗？为什么？ 答：不能（开始会滴入几滴）。因为瓶子里的空间被空气占据着，胶塞封住了瓶口，空气出不来，所以漏斗里的水就流不进去。 2．用冰块冷却食物，食物应放在冰块上还是冰块下？卫什么？ 答：应把食物放在冰块的下方。因为冰块周围的空气受冷会很快下沉，不断下沉的冷空气包围住要冷却的物体，从而达到快冷却的目的。 第二单元 一 填空 1 物体的冷热程度叫（温度）。 2 一杯热水的降温规律是（由快到慢）。 3 热总是从（高温）处向（低温）处传递。 4 在固体中，热的主要传递方式是（传导）。在气体和液体中，热主要是靠（对流）的方式传递的。 5 糖受热后会熔化成（液体），冷却后又会凝结成（固体）。 6 绝大多数物体受热时，体积会（膨胀）；冷却时，体积会（收缩），这种性质叫做（热胀冷缩）. 7 同一种物质，表面颜色深的比表面颜色浅的吸热（快）,散热也（快）. 8 液态的水受热后会变成（气体）形态的（水蒸气），这种现象叫（蒸发）。 9 水蒸气遇（冷）后，又从气体变成液体，这种现象叫（凝结）。 二 判断并改错 1 所有的物体都具有热胀冷缩的性质。（错）改为:大部分物体都具有热胀冷缩的性质。 2 夏天，自行车胎的气不要打的太足，以免热胀爆胎。（对） 3 不同物质吸热、散热的性能是不同的。（对） 4 夏天，电线不要绷得太紧，以免冬天冷缩绷断。（对） 5 云和雾就是水蒸气。（错）改为: 云和雾是水蒸气遇冷凝结成的聚在一起的极小水滴。 第三单元 一 选择题— 1 说话声音大小是（A）不同的表现，男高音和男低音是（B）不同的表现，演奏吉他时，琴弦细﹑紧﹑短时比粗﹑松﹑长的声音来的（C） A 音量 B 音调 C 高 D 强 2 “伏罂而听”的故事中，声音主要是借助于（A、 C）传入侦察兵的耳朵。 A 土地 B 空气 C坛子 二 判断题 1 在一组形状﹑大小完全相同的小口玻璃瓶内装上不等量的水，按水位高低的顺序排列好。用嘴使劲向瓶口方向吹气，可以发现水装的越多的瓶子发出的声音音调越低；水装的越少的瓶子发出的声音音调越高；不装水的空瓶子发出的声音音调最高（×））））））））