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苏教版小学五年级科学下册说教材、说课标 伊旗第二小学 孙 香 说教材流程:课程目标、教材分析 课程目标 课程目标分为：总目标、分目标、学习目标 总目标:促进和发展学生的科学素养,并为他们继续学习和发展奠定良好的基础,学生通过科学课程的学习,能保持和发展对自然的好奇心和探究热情,理解与认知水平相适应的科学概念,并能应用于日常生活. 分目标： 科学探究： 1.能用简单器材做简单的观察实验，并做实验记录。 2.知道在科学探究中问题的解决或结论的得出，要以事实证据为基础。 科学知识： 1.知道利用机械可以提高工作效率，了解一些简单机械的使用，如：杠杆、斜面、轮轴和滑轮等。 2.知道繁殖是生命的共同特征。 3.能观察常见的岩石特征，如颜色、颗粒、软硬等。 4.知道大脑在人的语言、情感、思维方面的作用，它是人体生命活动的“总指挥部”。 情感态度与价值观： 1.尊重证据 2.喜欢用学过的科学知识解决生活中的实际问题。 3．能够参与较长期的科学探究活动。 本册学习目标： 1. 认识事物的结构和功能 2. 认识事物的相互关系 3. 认识事物变化的一般规律 二、教材分析 五年级下册教材由生命世界、物质世界 和地球与宇宙三大块内容组成，共安排了“神奇的机械”、“形状与结构”、“它们是怎样延续后代的”、“岩石与矿物”、“人体的司令部”、“交流与质疑”六个单元，主要是以周围的和自身的观察、实践为主。 第一单元：采用总—分—合的思路进行建构，先总的介绍什么是机械，接下来用四课分别引导学生研究杠杆、斜面、轮轴和滑轮，最后从自行车的链条传动引入机械传动装置。 第二单元：是在学习了常见材料、常见力的基础上，引导学生了解形状与结构的初步认识，掌握科学制作的初步技能，培养学生的创新意识，同时体会“形状与结构”在生产、生活中的应用。 第三单元：围绕繁殖后代这个话题，比较全面地讨论植物、动物和人类的繁殖问题，知道繁殖是生命的共同性，体会到生命的来之不易，从而增强珍爱生命的意识。 第四单元：本单元是“地球与宇宙”部分的“地球物质”的内容来进行建构的，让学生通过多种感官、多种方法探究岩石的特征和矿物的性质，初步了解岩石的形成和矿物的用途。 第五单元：人体的“司令部”选择学生所熟悉的事物，自己的身体作为研究对象，安排大量的探究活动去体会、理解大脑是人体的“司令部”。 第六单元：本单元教学首先让学生弄清楚什么是交流与质疑，接着让学生通过图片、阅读、示范以及讨论，明白如何与同伴去交流，怎样去质疑？ 第一单元神奇的机械里分为六课，主要内容分为简单机械和复杂机械。 第一单元里主要说一下第五课《国旗是怎样升上去》 通过观察描述滑轮的结构特点以及作用 知道滑轮有定滑轮和动滑轮之分，并理解它们之间的含义。 能熟练的操作探究滑轮的实验，分析动滑轮和定滑轮的作用。 神奇的机械 简单机械 复杂机械 （机器） 杠杆 斜面 轮轴 滑轮 定滑轮 动滑轮 滑轮组 传动装置 链条传动 齿轮传动 皮带传动