2015-2020年度最有前景的教育技术.doc

2015—2020年度最有前景的教育技术（一）解读漫画：1.教育在拖着信息技术的后腿。2.教育跟不上信息技术。3.教育离不开信息技术的发展。4.教育在盲目追随。5.一个开心地前行，一个痛苦跟随。6.教育只是抓住了信息技术的外皮，没有抓住本质的东西。（二）解读广告：眼里无他，只有手机。（三）wifi覆盖未来就在当下。未来不是空无飘渺的，是立足于当下的。前路漫漫，未来教育该向何方？今天，我们任何人都可以向其他任何人学习我们想学习的几乎任何东西“几分钟网”——所有的课程都是以几分钟长度呈现的。所有的内容都是来自民间。《网易公开课》(传播属于全人类的知识和智慧。)“国际名校公开课”（全世界最好的教授的课程）所有的视频都加了中文字幕。“中国大学视频公开课”只要你愿意，你就和这个世界紧密的联系在一起。（Global village）——地球村Magic Piano_魔法钢琴（焦建利教授博闻强记，见多识广，风趣幽默，英语特别的溜，让人佩服不已。他让我热些沸腾，有一种冲动——要学习英语，要努力学习英语。）我们最应该做的是通过网络，把触角伸向全中国，全世界，把最先进的技术灌输于海南教育，海南教育就可超越。要做到“东技西授”把东部的教育资源。教育不能等，要时刻准备着，努力着。“海内存知己，天涯若比邻。”——“网络存知己，天涯若比邻”今天，我们任何人都可以借助网络，都可以向其他任何人学习我们想学习的几乎任何东西！信息时代教师专业发展1.教师的信息素养和信息化教学能力2.“教师要给学生一碗水，自己要有一桶水。”3.今天，我们知道的，学生知道。4.我们不知道的，学生有办法知道。5.我们如何当老师。（焦建利教授几十年如一日，十几年坚持学习，坚持写博文，在个人的博网上，发表了1800多篇文章。）一、通过/基于社会性网络的教育。1.人是社会性动物2.社会性？社交性？3.粘着性：把用户留在你的网站。4.用户体验：非常重要的高技术。“人立方网”——（焦建利，章子怡）——人际关系网——大英百科全书（10万词条，100名专家，400名专业编辑，十数年出一版，错误率：2.96%）——维基百科全书（世界上最大的百科全书，100多种版本（英语版）4626000+词条，12名全职专家，数以万计的志愿者，实时更新，错误率：3.82%）“星巴克咖啡店”它不是餐饮企业，是个高科技企业“你的点子，你的星巴克”网站星巴克调动起大多数消费者的兴趣；来为他的产品提供创意和思路；理由是没有人比消费者自己更了解自己的要求。电影《我的罗马假日》世界以你为中心，以你的手机为中心。技术对我们的影响真的很大。美是唯一的真实。移动学习的特点课程的微型化时间的碎片化需求的个性化学习的自主化过程的社交化量化自我Self 自我“地平线报告”父母家中量，子女及时知。焦建利教授博闻强记，见多识广，风趣幽默，英语特别的溜，让人佩服不已。他让我热些沸腾，有一种冲动——要学习英语，要努力学习英语。