02信息处理中的定性分析课件.pptVIP

下面先请各课题组，运用定性分析法，对自己研究中得到的资料进行初步的定性分析：一、运用什么定性方法得到了什么结论或观点？二、你们的基本依据或论据是什么？ 1、麻将与中国人（陈昊扬）； 2、部分果蔬VC含量及不同环境对其含量的影响（蒋霄霖）； 3、电子辐射强度及影响的研究（石成）； 4、对公交车上拉环的改进（池一林）； 5、关于影响投篮命中率的因素的研究（亓一航）； 6、植物色素制取代用酸碱指示剂的研究（赵嘉妮）; 7、有关文化对建筑的影响调查（胡晓娴）； 8、废物利用之服装设计（诸奕甜）； 9、不同年龄层的近视率以及配戴眼镜习惯对度数增幅的影响调查（华丹霓）. 请各组把你们课前做的定性分析在你们的电脑上展示出来! 例一:体验一回法官的判决 犯罪嫌疑人陆某某系公交车驾驶员，犯罪嫌疑人张某某系该次班车的乘客。在公交车行驶过程中，两人因故发生口角。张不顾陆正在驾驶汽车，挥拳击打陆的脸部。陆一时火起，竟然置正在行驶的公交车不理，离开驾驶室，踢打张。汽车由于失去控制，偏离原来的车道，与相向行驶的一辆出租车相撞，并撞到对向骑车的一名女性，致使其当场死亡，最后该车撞到路旁的围墙才停了下来。 本案案件事实比较清楚，犯罪嫌疑人陆某某和张某某都承认了各自涉嫌犯罪的事实。张某某先打陆某某，陆某某才起身回击。这时候乘客们纷纷提醒司机注意车子的安全，而张也被陆的行为所震住，没有再回手，只是口头辱骂陆某某(仅有一名证人指证两人是在扭打,证明扭打存在的证据不充分)。此时，汽车严重偏离原先的车道，跑到对面的车道上。陆某某这时才慌忙转身，站着去踩刹车，结果踩到油门上，汽车反而加速行驶，导致车毁人亡。数名乘客也证实了两犯罪嫌疑人的供述。 你如果是此案的法官,觉得这件事情谁该负主要责任呢? 如何定性两名犯罪嫌疑人的行为，办案人员几种意见： 第一种观点认为，陆某某的行为已构成以危险方法危害公共安全罪，张某某的行为亦成立以危险方法危害公共安全罪，两人是共同犯罪。 ?? 第二种观点认为，陆某某的行为成立过失以危险方法危害公共安全罪，张某某的行为构成交通肇事罪。 ?? 第三种观点认为，陆某某的行为应定性为交通肇事罪，张某某的行为也成立交通肇事罪。 ? ?第四种观点认为，陆某某的行为成立交通肇事罪，而张某某的行为不是犯罪，仅承担民事赔偿责任。 ?? 第五种观点认为，陆某某的行为成立交通肇事罪，张某某的行为成立以危险方法危害公共安全罪。 所谓以危险方法危害公共安全罪，是指以放火、决水、爆炸、投毒以外的具有广泛杀伤力和破坏性的方法危害公共安全的行为。 所谓交通肇事罪，是指违反交通运输管理法规，因而发生重大事故，致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的行为。 上述五种观点都认为司机陆某某的行为是犯罪，只是对涉嫌犯何种罪存在争议，前三种观点与最后一种观点都主张乘客张某某的行为涉嫌犯罪。 我基本赞同第五种观点，因为犯罪嫌疑人陆某某是公交车的驾驶员，主体具有特殊性，客观上又是故意违反交通法规，从而过失地导致严重后果的出现，这完全符合交通肇事罪的犯罪构成，应适用交通肇事罪这一特别法，排斥适用过失以危险方法危害公共安全罪这一普通法。 西湖旅游现状的定性分析： 游客平均逗留天数较短 例二:对”旅客在杭州的逗留时间统计图”的定性分析 宋城 结论：旅游线路跳跃性强，缺乏连贯 例三:对西湖一日游线路”宋城、灵隐、岳庙、 三潭印月、黄龙洞、虎跑“的定性分析 定性分析办法 1、分析和综合：分析是把整体分解为部分、把复杂事物分解为简单要素并分别加以研究的思维方法；综合是把研究对象的各个部分、各个方面和各个因素联系起来加以思考的思维方法。（一种辩证的思维） 2、抽象和概括：抽象是透过现象认识客观事物的本质和规律，也就是从感性材料形成概念；概括是从某些具有相同属性的事物中抽出共同的本质属性，再推广到具有同一属性的一切事物中，形成这类事物的普遍概念的一种思维方法。（一种诗意的分析） 3、归纳和演绎：归纳是从个别的事物出发推出一般结论，得到普遍原理的思维方法；演绎是从一般性的判断推出个别性的判断。（一种科学的推理） 4、类比和假设：类比是由已知的相同点推出未知的、可能的相同点；假设是以一定的知识基础和科学事实为依据提出的一些假定设的解释（在实验类课题研究中必不可少）。 注意：定性分析与定量分析的关系 定性分析的理念早在古希腊时代就得到了很好的展开（如亚里士多德 ），定量分析作为一种分析问题的基础思维方式始于伽利略 。 定性分析与