提高阅读速度试试这些方法.PDFVIP

教育成长 J IAOY U A24 CHENGZHA NG 2017年4月11 日 星期二 编辑 ／版式 贺孝瑚 校对 ／蒋珺 在这个信 息爆 炸的时代, 阅读是每个社会 人，尤其是学生无法避 免的 事。 面对海量信息以及快速更新 的信息,提 高阅读速度就成了一件十分必 扫描二维码 要 而且十分重要 的事。 《黔学堂 》 教育周刊特邀贵 阳市教科所专家开设 关注黔学堂 “阅读速度你我他 ” 栏 目，旨在让孩子在 “玩 、学 、做 ” 中与家长一起 掌握 他 科学的阅读方法 ，提 高孩子阅读速度 ，提 升学 习成绩。 我 你 度 速 读 阅 提高阅读速度 试试这些方法 《大学 》曰 ： “物有本末 ，事有 终 。 选择做一个改变 ，不是着手就 一个字 ；其二 ：回读 ，就是已经读过 短 ，您能直观看到 自己的进步。 ■■■ 始终 ，知所先后 ，则近道矣。 ” 在竞 干 ，而是从 时间安排入手 ；不是从 的内容感觉模糊了 ，需要再回头看 最后 ，找一本 书 ，翻 开任 意一 争残酷 的今天 ，现代人保持生存 的 计划入手 ，而是认清 自己的时间用 一遍 。 页。第一次 ：闹钟调好 3 分钟。用手 贵阳实验小学 能力 ， 绝对离不开有效 的学 习 ，而 在什么地方 。 这 才是改变 的新起 建议重新养成按词语来读 ，甚 指引导开始阅读 ，3 分钟到 ，在结束 且是终生学 习。 点。 至按句子来读 的意识 。 读到这里 ， 部分标记 “1” 。 第二次 ：3 分钟。 手 开展科普讲座 有志者 ，如果静心思考 ，我们 4 月 1 日的 《选对方 法 ，你也 您可以回头再读前两段 ，看看 自己 指引导重新阅读 ，尽量超过刚才的 不难得出 “时间永远是最短缺 ” 的 能一 目十行 》给大家介绍了阅读速 是按字 、词 、句哪一种方式来 阅读 标记 “1” ，3 分钟结束 ，在结束部分 与专家一起 ，共话 “天眼” 这个结论 。 做任何事都 必须要 时 度提升的前期测试 。 真想知道上期 的。 回忆一下 自己是否经常回读 。 标记 “2” 。 以此类推 ，用同样 的方 本报讯 4 月 5 日， 贵阳市实验小 间。 时间决定了我们生命 的长度 ， 内容后您和孩子每分钟 的阅读速 如果有这些问题 ，要随时提醒 自己 法 ，练 习 5 次 ，每次都尽量超 过前 学邀请了贵州理工学院副院长 、FAST 我们对时间的有效运用 ，能高度决 度呢 。 现在 我们 一起 来训练 内在 修正。 一次标记的地方 。 （计算第五次的