山东省聊城市莘县俎店中学2015-2016学年八年级(上)期中生物试卷【解析版】要点.doc

2015-2016学年山东省聊城市莘县俎店中学八年级（上）期中生物试卷 　 一、选择题（每题只有一个答案是正确的，请将每题正确选项的代号填写在第Ⅱ卷相应的答案栏内） 1．若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，我们可能会发现水螅和涡虫．二者共同点是（　　） A．有口无肛门 B．身体呈辐射对称 C．背腹扁平 D．由内外两层细胞构成 　 2．下列动物的身体呈辐射对称的是（　　） A．水螅 B．蛔虫 C．蚯蚓 D．涡虫 　 3．下列诗句中的各种动物，不具备“体表都有外骨骼，身体和附肢均分节”特征的是（　　） A．谁家新燕啄春泥 B．春蚕到死丝方尽 C．蝉噪林逾静 D．早有蜻蜓立上头 　 4．下列动物及其气体交换部位搭配正确的是（　　） ①蚯蚓﹣体壁 ②鲫鱼﹣鳃 ③家鸽﹣肺和气囊 ④青蛙﹣鳃和皮肤 ⑤家兔﹣肺． A．①②⑤ B．①③⑤ C．②③⑤ D．①②④ 　 5．“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，以下关于该诗句中两种动物特征的叙述，错误的是（　　） A．鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达，它能牵动两翼完成飞行动作 B．鸟飞行中，吸气时在肺内进行气体交换，呼气时在气囊进行气体交换 C．鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，这有利于在水中进行呼吸 D．鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，各种鳍起着协调作用 　 6．自然界中动物种类繁多，形态千差万别，下列哪种描述是正确的（　　） A．蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物 B．身体分为头、胸、腹三部分是节肢动物的共同特征 C．鲤鱼身体呈流线型，有利于减少运动时的阻力 D．鸟的前肢变成翼，两翼肌肉最为发达 　 7．下列是烟台海滨常见的水生生物，属于软体动物的是（　　） A．扇贝 B．海蜇 C．梭子蟹 D．鲅鱼 　 8．下列关于环节动物特征的叙述，正确的是（　　） A．体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用 B．身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动 C．身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外 D．身体和附肢都分节，提高了运动能力 　 9．下列连线能正确表达生物与其气体交换的结构或器官的是（　　） ①蚯蚓﹣体壁 ②蛇﹣肺 ③鲫鱼﹣鳃 ④家鸽﹣肺和气囊． A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 　 10．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼是我市重要的养殖鱼类，下列相关叙述错误的是（　　） A．这四种鱼都是淡水鱼类 B．体表覆盖鱗片，用鳍游泳 C．靠腮呼吸，腮内有丰富的毛细血管 D．肌肉发达，心脏有两心房一心室 　 11．下列关于扬子鳄特征的叙述，不正确的是（　　） A．在水中产卵 B．卵表面有坚硬的卵壳 C．体表有角质鳞片 D．用肺呼吸 　 12．下列关于动物与其生活环境相适应的叙述，不正确的是（　　） A．蛔虫消化器官简单，适于在人体消化道内寄生生活 B．蝗虫有外骨骼，适于在陆地干燥的环境中生活 C．鲫鱼用鳍游泳，适于在水中生活 D．家鸽体温恒定，适于在空中飞行生活 　 13．“鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景．为小鱼游泳提供主要动力的是（　　） A．胸鳍和尾鳍的左右摆动 B．尾鳍和臀鳍的左右摆动 C．躯干和尾的左右摆动 D．所有鱼鳍共同协调配合 　 14．哺乳动物能够依靠复杂的运动系统，快速移动适应复杂环境．有关运动系统说法错误的是（　　） A．运动系统包括骨、关节和肌肉 B．关节面上有关节软骨能够缓冲震动 C．关节包括关节头、关节窝、关节腔 D．关节腔内的滑液能减少摩擦 　 15．关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（　　） A．兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力 B．蜥蝎的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发 C．鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸 D．家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换 　 16．下列不属于动物行为的是（　　） A．孔雀开屏 B．老马识途 C．蜜蜂采蜜 D．小鸡长大 　 17．如图为人的屈肘动作和伸肘动作示意图，与此有关的叙述正确的是（　　） A．屈肘时，肱三头肌收缩 B．3是骨骼肌的肌腱，4是骨骼肌的肌腹 C．1和2相互配合，牵动骨完成屈肘或伸肘动作 D．听到口令做屈肘动作是通过神经中枢完成的 　 18．从行为获得的途径来看，下列动物行为属于学习行为的是（　　） A．马随着音乐的节奏踏起优美的舞步 B．乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁 C．失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化 D．刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁 　 19．下列关于动物行为的说法中，错误的是（　　） A．先天性行为是由遗传物质决定的 B．学习行为能遗传给后代 C．动物越高等，学习行为越复杂 D．动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用 　 20．春晚中的杂技节目《抖杠》令观众叹为观止，杂技演员一系列动作的完成都是（