山东省2015年高中历史第9课北美大陆上的新体制课件43岳麓版必修1要点.ppt

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山东省2015年高中历史第9课北美大陆上的新体制课件43岳麓版必修1要点

美国总统山 纽约港自由女神像 导入新课 病根: 邦联制,13个独立的主权州间根据《邦联条例》组成的松散的州际联盟。 病情; 政治动荡 经济萧条 讲授新课 一、新体制的确立的背景(略讲) 药方; 加强中央集权 同时确保共和制 为年轻的美国看病(查病情、找病根、开药方)? 二、新体制的确立(1787年宪法的颁布) 理论来源:孟德斯鸠的三权分立思想 体现原则 :联邦制原则 民主原则 分权制衡原则(核心) 联邦制 思路:中央政府树立权威,但只从州政府的权力中拿走了若干宪法明确列举的权力,州政府则保留着中央政府拿走的权力之外的所有权力。 联邦——全国利益 州——本州利益 思考:美国的联邦制是一种中央集权体制吗?今天为了构建创新型社会可以从美国的联邦制原则中得到哪些有益启示? 中央集权制原则只是集权,没有地方的分权,地方不能制定地方宪法,地方长官是由中央任命的,地方必须执行中央各个方面的决策。 美国的州可以制定州宪法,州长是由本州的选民选举产生而非由中央任命,州的教育、文化、卫生等事业,中央不能插手。 中央集权和地方分权的结合 产生方式 任期 人数 对谁负责 总统 参议员 众议员 选举 选举 选举 4年 6年 2年 1 每州2名 根据各州人 口比例选出 选民 选民 选民 代议制民主 模拟总统竞选 总统 最高法院 国会 否决立法 以2/3以上多数再次通过 任命最高法官 宣布总统行为违宪 总统任命法官需经国会同意 解释宪法权 (行政权) (司法权) (立法权) 弹劾总统 分权制衡原则 枪支之于美国,犹如汉堡包之于美国、热狗之于美国、摇滚乐之于美国,是美国文化中不可或缺的一部分。 美国司法部估计民间有2亿多支枪,几乎人手一支。持枪是一种自由,同时也成为一种威胁,枪杀案时有发生 。 1、(学生分成国会、总统、最高法院、军火商代表四组)结合美国立法的程序,模拟美国多次计划制定《禁枪法案》却失败的几种可能出现情况 知道他们的麻烦吗? 尼克松总统 “水门事件” “拉链门事件” 七朝首席大法官伦奎斯特去世后,约翰·罗伯茨由布什总统提名,于2005年9月29日获美国参议院通过,最后由布什总统任命成为新的首席大法官!  从中你能看出美国大法官的任免特点和作用? 总统、参议院有提名、任命权, 但没有罢免权,确保司法独立 大法官除非渎职,任职终身 联邦政府 州政府 总统 国会 最高法院 州长 州议会 州法院 中 央 地 方 纵向 分权 制衡 中央集权与 地方分权相结合 横向分权制衡 横向分权制衡 三权分立 “正是这个设计……使这个 稚嫩的国家在草莽中崛起, 迅速成为也许你不喜欢但却 不能轻视的超级大国。 ——易中天 评价 积极作用:(结合背景、宪法内容思考) (1)维护国家统一,发挥地方的主动性和创造性。维护民主政治,防止专权和腐败。 (2)在一定程度上调和了矛盾,为美国长期稳定和发展打下坚实基础。 (3)确立了一种全新政治体制,启发各国民主政治建设的创新,推动政治文明的发展。 局限性:( 引用宪法的原文引导学生) 承认奴隶制的存在 种族歧视 宪法缺陷成为南方奴隶制在立宪建国后继续发展的基础,而且是引发南北战争的一个深层次原因。 众议员名额和直接税税额,应按本联邦内各州的人口比例进行分配。各州人口数,按自由人总数加所有其他人口的3/5予以确定。自由人总数包括按契约服一定年限劳役的人,但不包括未被征税的印第安人。 ——以上材料均摘自《1787年宪法》 材料中的“其他人口”“服劳役的人指的是谁? 三、新体制的巩固(略讲) 南北战争 巩固了联邦制、共和制,广大黑人获得自由,民主宪政得到扩展 四、新体制的完善(略讲) 宪法补充:宪法修正案 两党制 进一步巩固了分权制衡原则和民主原则 宪法简约而富有弹性,至今仍在使用 二战期间,英国首相 对美国总统 说: “总统先生,人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动,而你不必为内阁所困绕。而另外一方面,我从不为议会所困绕,但我事事都得与我的内阁商量并获得内阁的支持。” 合作探究:美国总统制与英国君主立宪制的异同 思路点拨:一 、确立比较项 二、归纳异同比较项 比较项如:背景、内容、本质、作用…… (国家元首、元首产生方式、任期、权利;政府首脑、政府产生、政府与议会关系、国家权力中心) 美国 英国

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