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学校工作总结1213要点
勤奋向上 勇创佳绩 溪南小学2012至2013学年度第一学期工作总结 当“新时期揭阳精神”的东风吹遍校园时,我校以实实在在的点滴行动实践“崇文、尚信、勤行、致远”的精神核心。同时认真学习“社会主义核心价值观”和“十八大精神”。一年来,我校以“创设和谐校园,打造平安校园,营造书香校园,构建文化校园”为工作目标,狠抓学校常规管理,加强师德行风建设,深化教育教学改革,全面提高教育质量,努力办好人民满意的学校,学校各项工作都取得了长足的发展,出色完成了年初工作计划中提出的奋斗目标。现将本学期工作回顾如下: 一、管理为纲,加强领导班子建设。?????领导班子自身综合素质的高低,直接关系到工作质量的高低,关系到能否充分调动广大教职工的工作积极性和创造性。正所谓“其身正,不令则行,其身不正,虽令不从”。因此,为了建立一支“思想素质过硬,管理思想先进,工作能力突出,协作精神优良”的领导班子队伍,学校大力开展了“讲政治、讲学习、讲正气、讲团结、讲奉献”的教育自律活动,有效加强了领导班子的组织建设,思想建设和作风建设。充分发挥领导的示范作用,营造了一种干事创业的良好氛围。??????1、坚持统筹兼顾的原则,采取“内强素质,外塑形象”的举措,抓实抓好学校领导班子建设,把领导打造成师生的楷模,以达到抓管理搞教学两不误双促进的目的。我校领导班子在学期开始便经过酝酿讨论之后进行明确分工,并要求大家各司其职,相互沟通,相互信任,和谐共处。一学年来,每周一次的班子会从不间断,既讨论决策学校的大事,也进行学习。不断强化责任意识,大局意识,管理意识,服务意识。不管是在抗击甲流的非常时期还是在校园安保高度升级的关键时刻,领导班子成员总是站在第一线,默默奉献,常常加班加点,牺牲休息时间,毫无怨言。但在荣誉利益面前不争、不抢,体现了共产党员高风亮节的风格。?????2、实施制度化管理。俗话说“无规矩,不成方圆”。在和谐老师、加强师德修养的基础上,为了让老师们的工作做的更规范更细致,我校在学年之初就召开教师代表大会,拟订了规范老师日常工作的若干制度。如《教师考勤制度》、《班主任工作制度》、《教学常规管理制度》、《值日老师工作制度》、《四赛量化管理制度》、《溪南小学奖扣制度》等,并印发成册分发到老师手头,让老师们在工作中做到有法可依,有章可循,极大的提高教师的工作积极性。 二、关心教师,营造和谐氛围 多年的基层工作经历,让我们深刻地了解到——为老师营造一个宽松和谐的工作氛围非常重要。 1 、投入资金约20000多元改善办公环境。先后购买了打印机、空调机、饮水机、饮水具等用品;张贴宣传标语80多幅;请电工为四个大办公室安装大功率的日光管,以保证老师们能在明亮的光线下办公;当老师们反映自来水因水管老化,水质差的情况后,我校后勤部门马上买来三个自来水净化器,分别安装到老师们经常取水的水龙头,解决了饮水质量的问题。 2、学年初还投入了资金约2000多元购买了一批厨房的用品改善教师们的用餐环境。当老师们反映中午教师餐质量较差后,经行政扩大会讨论,决定提高老师中餐补助,改善中餐质量。现在每天中午在学校开膳的老师达30多人,每月的午餐补助、厨房费用投入需1000多元。 3、向教育卫生局申请了台球床1台,开辟了教师专用乒乓室二间为老师们工作之余提供了一个健身悠闲的好去处。 4、创造条件,让老师们参加继续教育、学历进修、业务学习。并对学校外派学习的老师发放适当的差旅补助以提高老师参加学习的积极性。 5、开展师德师风专项教育活动。本学期里,我校全体教师一起学习以“立德树人,爱生乐教”为主题的师德师风专项教育活动,通过班子会、全体教师会、座谈会等形式,开展多人次,多场次学习;开展模范教师先进事迹的宣讲活动并与全体教师进行亲密交流。我校教师自觉开展“师德师风八查八看”自查活动并形成书面报告上缴学校存档。 三、真抓实干, 全面发展 (一)、以校园文化建设为契机,全面提升学校的品位。 学校是学生成长的摇篮,良好的校园文化环境,能让学生每天如入芝兰之室,受到美好的熏陶,健康地成长;同时,也能提升学校的形象和品位。学期伊始,我校即成立校园文化领导小组,统一思想,明确目标,全力以赴,决心打造一个具有文化特色的校园,通过一年的努力初步取得成效,圆满完成区局交给的任务。我校校园文化建设成果受到上级领导的大力表扬,兄弟学校的一致肯定,家长群众的绝口称赞。在本学年创建“语言文字规范化”校园文化建设活动中,一年来累计筹措资金约5000元。 (二)、重视德育少先队工作 ,注重养成教育 育人先育德,学校工作德育为先。我校一年来的德育工作主抓养成教育:第一 学期重点是《小学生日常行为规范》的养成,第二学期重点是《溪南小学学生文明礼仪常规》的养成。主要通过班会课、升旗礼进行教育引导,还结合有关节日进行感
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