北京电影学院 表演学院 电影表演创作 考研真题 复习资料笔记整理.pdfVIP

【表演学院】 院 系：表演学院 研究方向名称：电影表演创作 研究方向介绍： 主要培养具有较高水平的电影表演艺术创作技能的专门型人才。 能够独立塑造鲜明的人物形象，在影视与戏剧中担任重要角色。具备 良好的表演艺术素质，系统地掌握表演艺术基础创作理论。侧重于电 影表演艺术创作规律及创作方法的深入性研究及演员创作能力的高 层次拓展。 业务课一名称：艺术与电影基础理论 业务课一介绍： 艺术理论与电影基础理论是对艺术、特别是电影进行综合研究， 描述其现象和规律的学科。它不仅涉及各艺术门类的学问和知识、在 其基础上深度探讨电影艺术的特质和创造规律，而且还是艺术工作 者、特别是电影工作者拓展事业、提高艺术品味和创作底蕴的重要思 想和观念源泉。因此，艺术理论和电影基础理论是任何一名有志于电 影艺术相关专业的学生的必修课。 业务课二名称：电影表演创作分析 业务课二介绍： 育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导 育明教育官方网站： 考生根据指定的电影角色、作品或演员，结合表演专业基础理论 知识及个人表演创作实践经验对作品中表演创作或演员的创作风格 进行分析。 2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位） 育明教育推荐阅读书目： 《艺术学概论》彭吉象 《艺术概论》王宏建 《艺术概论》赵彬 主编 《艺术学基础知识》王次炤 《中国电影史》钟大丰 《外国电影史》郑亚玲 《认识电影》 （美）路易斯.贾内梯著 《电影理论与批评》王志敏 《电影史：理论与实践》 （美）艾伦、戈梅里 著李迅译 外加重要辅助资料 育明教育独家内部笔记资料包含： 【艺术热点】+ 【中西文论】+ 【文艺理论】+ 【艺术理论内部试题库】 + 【电影基础理论内部试题库】 育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导 育明教育官方网站： 2016年北京电影学院 【艺术与电影基础理论】（专业学位）考研重点 内部资料 中国戏曲 作为一个独特的剧种，既有综合艺术和戏剧的共同特征，又有自己独特的美学追 求和表现手段，形成了鲜明.的审美特征。 (1)歌舞诗合一，浓郁的抒情味。 我国戏曲同歌 舞 诗结合十分密切。歌 舞 诗三位一体本是原始艺术的主要 特征，这一传统在我国戏曲中保存最为突出。戏曲中几乎所有抒情的演唱都是优 美的诗和歌的结合，曲词往往就是涛，具有浓郁的诗的韵味。像 《牡丹亭》中的 “游园”《西厢记》中的“长亭送别”，每一段曲文都充满诗情画意，脍炙人口。 所以，中国戏曲，从广义上说是一种诗剧，它是从诗歌发展而来的表现诗情画意， 审美意境是我国戏曲的最高的艺术追求。正如我国戏曲理论家张庚所说:“戏曲 也就是剧持，是一种新体诗，也带有浓厚的抒情色彩。”至于歌和舞更贯穿于戏 曲表演的全过程，不但演员要有一定的舞蹈动作(如 《霸王别姬》中的舞剑)，就 是演员的寻常台步姿态 一招一式，也无不带有一种舞蹈美。戏曲表演中许多程 式化动作其实就是规范化、舞蹈化的表现，都能给人以美感。 歌 舞 诗结合尽管在其他戏剧中也并不少见，但大多是以单一形式出现，如歌 剧以歌为主，舞副以舞为主，诗剧以诗为主，惟独戏曲是把这三者有机综合在一 起，并贯彻始终。故而戏曲欣赏可以满足人们多方面的审美享受。 (2)表演动作和场景的虚拟性。 ’ 中国戏曲中的动作和场景大多是虚拟的。这是因为，戏剧舞台的时空限制，使其 无法按情节需要设置实物 实境，而只能靠演员的某些虚拟性的动作和景物来暗 示。虚拟性，其实是一种写意性，强调传神而不追求形似，讲求以虚代实，以形 传神。舞台上空空荡荡(最多几张桌椅)，却凭演员的表演，显示.出山水 楼台 舟 马等景状。手脚稍一比划，便表现出生活中各种动作；学几步上楼梯的步子， 育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导 育明教育官方网站： 就到了楼上；用手稍稍一推，就已开门进屋。在表现人的神情时，更是如此。悲 哀不能真掉泪，而是甩袖掩面，假声啼呼；欢喜则仰面耸眉，笑声也奇怪。显然， 虚拟性不是追求对生活真实的模拟，彳是侧重于演员心理的表现，欣赏这类表演 不能用客观真实的尺度去衡量，而要以观众的理解、想章去沟通。 戏曲的虚拟性体现于布景 道具 动作 表演各个方面。七八人千军万马，三五 步登山涉水，盹几秒一夜过去。时间长短 空间远近 完全任