选修5第3章烃的含氧衍生物第1节醇、酚2.pptVIP

第三章烃的含氧衍生物 【知识与技能】： 1、认识苯酚的结构特点，能够正确书写苯酚的结构简式。 2．认识苯酚的弱酸性和与浓溴水的取代反应，能够正确书写相关的化学方程式。 3．体会苯酚中苯基和羟基之间存在相互影响。 4、了解苯酚的物理性质，苯酚的检验方法。 5．了解苯酚在生产生活中用途。 【过程与方法】：1、通过对苯酚结构分析和阅读资料预测苯酚的化学性质和实验验证，使学生深刻体会研究已知结构的有机物的性质的一般方法。 2、通过用实验验证结构推测和资料给出性质产生的矛盾，提高对“化学是一门以实验为基础的科学”的认识，培养实验意识、操作技能、观察能力、记录能力和分析问题的能力等。3．在探究，研讨，汇报，交流，总结等活动中，体会有序思考、表达，合作在学习中很重要。 【情感、态度与价值观】：1．了解各种酚用途，苯酚的发现和应用，意识到：化学在生活、生产中都有重要的应用，提高学生学习化学的兴趣，认识学好化学能更好的服务社会。2．通过用实验验证结构推测和资料给出性质产生的矛盾，养成务实求真、勇于创新、积极实践的科学态度 3．通过实验，研讨，汇报，总结等活动，鼓励学生积极提出问题，培养学生善于表达，敢于质疑、合作精神等 教学重点：苯酚的化学性质 教学难点：根据有机物组成基团结构预测物质性质和对官能团之间相互影响的理解 含有芝麻酚 含有丁香酚 含有麝香草酚 石炭酸皂 友情提示 注意分工合作 为了自己和其他同学的安全，请规范操作。 3. 为了节约和减少污染，现象明显，注意药品用量 4. 注意实验证据----- 及时、如实记录实验现象 5. 实验后分析得出结论，写出方程式 由于苯酚中的羟基和苯环直接相连，苯环与羟基之间的相互作用，使酚羟基在性质上与醇羟基有显著差异：酚羟基比醇羟基更活泼。 苯酚具有弱酸性，酸性比碳酸弱。 苯酚与乙醇的性质比较 课堂练习 课堂练习 发现问题 苯酚比苯多了一个羟基，它有什么与苯完全不同的性质吗？ 苯酚的显色反应 实验 操作 实验 现象 苯酚 溶液 三氯化铁溶液 实验 结论 溶液呈紫色 苯酚与三氯化铁的反应同苯酚与溴的反应一样，都很灵敏，均可用来检验苯酚的存在。 ---与FeCl3溶液反应 4、苯酚的显色反应 向盛有少量苯酚溶液的试管中滴加几滴FeCl3溶液，可以看到溶液呈紫色。这是因为苯酚和FeCl3反应生成[Fe（C6H5O）3]3-的缘故。 该反应可以用来鉴别有无酚的存在。 苯酚遇FeCl3溶液变紫色，可用于二者的互检. 苯酚稀溶液 5、苯酚的加成反应 + 3 H2 —OH —OH Ni △ 6、苯酚的缩聚反应 OH + n HCHO n 浓盐酸 热水浴 CH2 [ OH ]n + n H2O （酚醛树脂） 酚醛树脂俗称“电木”，它不易燃烧，具有良好的电绝缘性能，被广泛用来生产电闸、电灯开关、灯口、电话机等电器用品。 环己醇 四、苯酚的用途 酚醛树脂 合成纤维 合成香料 医药 消毒剂 染料 农药 防腐剂 * * 选修5 有机化学基础 2010、10、 【教学目标】 香油 芝麻酚 鼻舒 烹饪调料 丁香酚 漱口水 麝香草酚 医院常用的“来苏水”消毒剂便是甲酚的肥皂溶液。 酚——羟基和苯环直接相连的化合物。 酚类物质的广泛用途 比例模型 球棍模型 分子式 ： 结构简式: C6H6O 或 C6H5OH OH 一.苯酚的结构 O H C C H H C C H H C C H 结构式 注意：苯酚所有原子不一定都在同一个平面。 苯环和羟基会相互影响，将决定苯酚的化学性质 【性?? 状】黄色软膏，有苯酚特殊臭味 【药理作用】?消毒防腐剂，其作用机制是使细菌的蛋白质发生变性。 [药物组成]本品每克含主要成分苯酚0.02克，辅料为　 。[作用类别]本品为皮肤科用药类非处方药药品。【注意事项】 ???1. 用后拧紧瓶盖，当药品性状发生改变时禁止使用， 尤其是 后。 2. 如有瘙痒、灼伤红肿红症等症状，应停止使用，并用酒精洗净。 【药物相互作用】?? 1. 。 ?? 2. 如正在使用其他药品，使用本品前请咨询医师。 苯酚软膏使用说明书 色泽变红 不能与碱性药物并用 医药 是否溶解于水中？ 从生活中来 下面是苯酚软膏的部分说明书： 【药物相互作用】 不能与碱性药物并用 【注意事项】 1.用后拧紧瓶盖，当药品性状发生改变时禁止使用，尤其是色泽变红后。 2.连续使用一般不超过1周，如仍未见好转，请向医师咨询；用药部位如有烧灼感、瘙痒、红肿等症状应停止用药， 用酒精洗净。 到化