苏教版5年级数学上册总复习图形王国课件.pptVIP

教学目标： 1．使学生进一步理解并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积公式，能应用公式正确计算一些平面图形的面积、并解决一些简单的实际问题。 2．使学生进一步认识土地面积单位“公顷”和“平方千米”的含义，能正确进行土地面积单位间的简单换算。 复习平方千米与公顷 1.提问：你能说一说不同计量单位的名数换算的方法吗？ 乘进率(小数点右移) 高级单位的数 低级单位的数 除以进率(小数点左移) 说明：在乘进率或除以进率时，如果进率是10、100、1000的，只要按扩大或缩小10倍、100倍或1000倍移动小数点 2．感受平方千米和公顷的大小 单位换算 0.09平方千米=( )公顷 120平方分米=( )平方米 8.002公顷=( )平方米 7吨50千克=( )吨 40千米800米=( )千米 （1）S=ah =8×10.5 =84（cm2） （2）S=ah÷2＋（a＋b)×h÷2 =9×4÷2＋(9＋3) ×6÷2 =18＋36 =54（m2） 17.一块平行四边形麦地，底600米，高300米，面积是多少公顷？如果每公顷收小麦6000千克，这块地能收获100吨小麦吗？ 我们在解决问题时，要根据实际情况，选用合适的方法计算进行计算，在取近似值时，可能用到“去尾法”、“进一法”、也可能用到“四舍五入法”，请同学们要认真审题，根据实际情况选用合适的方法取近似值。 四、作业 练习册相关练习 * * 淮安市王营实验学校：唐汉军 苏教版五年级上册第九单元《整理与复习》第3课时 苏教版五年级上册第九单元《整理与复习》第3课时 图 形 面积公式 平行四边形 S=ah 三 角 形 S=ah÷2 梯 形 S=(a+b)h÷2 平方厘米、平方分米、平方米、公顷、平方千米。 平方厘米————平方分米 平方分米————平方米 平方米————公顷 公顷————平方千米 100 100 10000 100 按照从小到大的顺序说说已经学过的面积单位，并说出相邻两个单位间的进率各是多少。 ×10000 50000 ÷10000 9 ×100 3 ÷100 4.5 第15题 ×100 9 ÷100 1.2 ×10000 80020 ÷1000 7.05 ÷1000 40.8 补充题： （3）S=ah÷2＋a×a =(24—8) ×(8＋8) ÷2＋8×8 =128＋64 =192(cm2) 1 2 3 S=ah=600×300=180000(㎡) 180000㎡=18hm2 18×6000÷1000=108(t) 108t 100t 答：面积是18公顷，能收获100吨小麦 18.张大伯把一块梯形菜地分成一个平行四边形和一个三角形，平行四边形地里种白菜，三角形地里种萝卜。 （2）如果每棵白菜占地0.16平方米，一共可以种多少棵？ 白菜 萝卜 S=ah=6.4×4.2=26.88(㎡) S=ah÷2=(11.2-6.4)×4.2÷2 =4.8×4.2÷2=10.08(㎡) 26.88÷0.16=168(棵) 答：萝卜地一共有10.08平方米， 一共可以种168棵白菜. （1）萝卜地一共有多少平方米？ 19.玲玲家的长方形餐厅，长3.6米，宽3米。用边长6分米的方砖铺地，至少需要多少块？ 3.6m 3m 6dm 方法一：3.6×3×100÷（6×6）=30（块） 方法二：3.6×10÷6=6（块） 你喜欢哪一种方法？你能确定吗？ 答：至少需要30块。 3×10÷6=5（块） 5×6=30（块） 玲玲家的长方形餐厅，长9米，宽4米。用边长6分米的方砖铺地，至少需要多少块？ 9米 4米 9×4×100÷（6×6）=100（块） 用第一种方法计算： 讨论： 你认为这样的计算结果与现实生活相符合吗？为什么？ 用第二种方法计算： 9×10÷6=15（块） 4×10÷6≈7（块） 15×7=105（块） 怎么会比第一种计算方法多了5块砖呢？ 6dm