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球的综合运用
* 1.已知球面上的三点 A、B、C,且AB=6cm,BC=8cm, CA=10cm,球的半径为13cm;求 球心到平面ABC的距离。 O O’ 1.有三个球,一球切于正方体的各面,一球切于正方体的各侧棱,一球过正方体的各顶点,求这三个球的体积之比_________. 典例学习 例1:一个正方体内接于球,过球心O作一截面,则截面 可能的图形是( ) (1) (2) (3) (4) A. (1) (3) D. (2) (3) (4) C. (1) (2) (3) B. (2) (4) A B C D D1 C1 B1 A1 O C 典例学习 例2:表面积为Q的多面体的每一个面都外切于表面积为 36π的一个球,则这个多面体体积 为 . O 点拔: 一个球若与一个多面体各面 都相切,则: V多面体= S多表R球 典例学习 例3:体积相等的正方体、球和等边圆柱,它们的全面积分别为S1,S2,S3,则S1,S2,S3的大小关系为: S2S3S1 典例学习 例4:把半径为1的四个球垒成两层放在桌上,下层三个, 上层一个,两两外切,求上层小球的球心到桌面的距离。 O O1 O2 O3 O4 点评:有关多个球的问题,关键要把握球心间的相对位置, 如果球与球相切,球心间连线过切点且球心间的距离等于 两半径和,那么有关球的问题就可以转化为由球心连结 组成的多面体来求解. 典例学习 例5:正三棱锥内有一个半径为R的内切球,求这样的 的正三棱锥的体积的最小值。 S C A B D O F E S C A B D O F E θ 析:三棱锥的体积与三棱锥的底面面积和锥高有关,应由 条件,选定一个自变量把三棱锥的体积用函数式表示出来, 从而转化为求函数的最小值问题. 随堂练习 1、A、B是半径为R的球面上的两点,它们的球面距 离为 ,经过AB的平面中与球心的最大距离为: 2、圆锥的底面半径为3cm,母线间的最大夹角为60°, 则这个圆锥的内切球的表面积为 3、已知AB是球O的直径,D在以BC为直径的小圆周上, AB与平面BCD所成的角为θ ,过OD垂直于平面BCD的 截面交BC于E (1)求证:E为小圆BCD的圆心 (2)设过OD的截面面积为S,△OED的面积为S1, 若f(θ)= , θ为何值时, f(θ)有最大值? 最大值为多少? 课堂小结 熟悉球的知识,尤其是球与几何体的接切问题,要 注意挖掘隐藏条件。 作业布置 点评:把多面体分割成多个棱锥,高均为球的半径R *
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