北京工业大学2017年《教育技术综合》硕士考试大纲_北京工业大学考研大纲.pdfVIP

北京工业大学2017年 《教育技术综合》硕士考试大纲 一、考试要求 教育技术综合考试大纲适用于北京工业大学高等教育研究所 （0451）教育 (专业学位)的硕士研究生入学考试。考试内容包含教育技术学和网络教育应用 两部分，这两门课程是教育(专业学位)学科现代教育技术方向的重要基础理论 课。教育技术学的考试内容主要包括教育技术学概述、教育技术的历史与发展、 教学资源、教学过程、教学系统设计、教学系统开发、教育技术运用、教育技 术管理、教学资源与教学过程评价、教育技术的发展与教育改革的深化共十部 分内容，要求考生对其中的基本概念有很深入的理解，系统掌握教学资源制作 和教学设计基本方法，具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。网 络教育应用的考试内容主要包括网络教育基础知识、网络教育环境的组成、网 络化教室及其应用、校园网及教育城域网的应用、网络远程教育、网络教育资 源的开发与利用、网络教育应用开发技术共七部分内容，要求考生深入理解网 络教育的基本概念，系统掌握网络教育的环境、资源、平台、模式、评价和学 习支持服务，具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 二、考试内容 教育技术学部分： （一）教育技术学概述 (1)教育技术学的基本概念。 (2)教育技术学的理论基础。 （二）教育技术的发展历史 (1)教育技术发展鸟瞰。 (2)国外教育技术的发展演变。 (3)我国教育技术的发展历程。 (4)教育技术理论的新发展。 （三）教学资源 (1)教学资源概述。 (2)媒体资源。 (3)网络教育资源建设技术规范。 (4)电视节目编导与制作。 （四）教学过程 (1)学习过程。 (2)教学过程。 （五）教学系统设计 (1)教学系统设计概述。 (2)教学系统设计的理论和模式。 (3) “以教为主”的教学系统设计过程分析。 (4) “以学为主”的教学系统设计过程分析。 (5)教学系统设计的进展。 （六）教学系统开发 (1)现代教学媒体材料的开发。 (2)智能教学系统的开发。 (3)集成化教学系统的开发。 （七）教育技术运用 (1)教育技术运用概述。 (2)教学资源的应用。 (3)基于Web 的网络教学系统的应用。 (4)信息化教学应用。 (5)绩效技术——教育技术应用领域的扩展。 （八）教育技术管理 (1)教学资源管理。 (2)教学过程管理。 (3)项目管理。 (4)知识管理。 （九）教学资源与教学过程评价 (1)教育技术的评价范畴概述。 (2)教学资源的评价。 (3)教学过程的评价。 (4)教学资源与教学过程评价的进展。 （十）教育技术的发展与教育改革的深化 (1)现代教育技术与创新人才培养。 (2)教育信息化与教育改革。 (3)运用现代教育技术构建新型教学结构。 网络教育应用部分： （一）网络教育基础知识 (1)网络教育应用的界定。 (2)网络教育的应用现状与发展趋势。 （二）网络教育环境的构成 (1)网络教育环境与资源。 (2)基于网络资源的教学应用。 (3)常用网络教学通信工具。 (4)网络资源共享技术。 （三）网络化教室及其应用 (1)网络化教室的概念与技术。 (2)网络化教室的应用。 （四）校园网及教育城域网的应用 (1)校园网/教育城域网的教育功能与支撑平台。 (2)数字化校园。 （五）网络远程教育 (1)网络支持的正式学习：虚拟学习社区的原理与应用。 (2)网络支持的非正式学习：实践社区的原理与应用。 (3)电子绩效支持系统。 (4)电子学档。 （六）网络教育资源的开发与利用 (1)网络教育资源的设计、开发、应用。 (2)教育资源库管理系统体系结构设计标准。 （七）网络教育应用开发技术 (1)Web Service技术。 (2)流媒体技术。 (3)虚拟现实技术。 (4)有哪些信誉好的足球投注网站引擎技术。 (5)P2P共享技术。 (6)Ajax技术。 三、参考书目 1、 《教育技术学》 （第二版），何克抗，李文光.北京师范大学出版社，2009。 2、 《网络教育应用》(第三版)，祝智庭，王陆.北京师范大学出版社，2012。 文章来源：文彦考研