2010高中考试大纲.docVIP

《大纲》是我省高考命题的依据。为服务考生备考，本报特别约请了华师一附中、武汉外国语学校的九位名师解析大纲，提出备考建议，希望能助广大考生一臂之力。 　　语文　　关注名家散文重视阅读备考　　大纲解析　　今年大纲在考试能力要求上，主要测试考生的识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价这5种能力。同时，考生要重视高考文学类作品的复习备考。 备考建议　　文学作品阅读备考需注意：　　一、关注重要作家。例如雷抒雁、张炜、汪曾祺、史铁生、周国平、丰子恺、宗璞、季羡林、铁凝、林斤澜、冰心、孙犁、王蒙、迟子健、贾平凹、陆文夫、毕淑敏、叶延滨、赵丽宏、冯骥才、梁衡、韩少功等的散文都值得重点关注。　　二、关注文质兼美的抒情散文，尤其是对生活思考敏锐、表达技巧娴熟的散文。　　三、关注文学作品考查的重点,如文章组织和结构、艺术手法、重要词句（理解含义，赏析意蕴）等。　　数学　　重视综合应用注意灵活创新　　大纲解析　　关注数学概念、性质、法则、公式、公理、定理以及其中的数学思想和方法。　　备考建议　　综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题，包括解决在相关学科、生产、生活中简单的数学问题；要对问题陈述的材料、信息资料进行归纳、整理和分类，将实际问题抽象为数学问题，建立数学模型；对新颖的信息、情境和设问，选择有效的方法和手段分析信息，综合与灵活地应用所学的数学知识、思想和方法，创造性地解决问题。　　英语　　强化词汇知识坚持听力训练　　大纲解析　　考试题型、难度要求等都与去年完全一样，但这并不表明考点分布没有变化。　　备考建议　　1、坚持天天背单词，并注意熟词新义；坚持每天阅读：一方面进一步培养语感，同时使记忆中的单词能够在不同的语境里频敏地再现，从而强化词汇知识。　　2、始终坚持听力训练。注意数字，地点等捕捉信息的训练；注意辨识人物身份、关系、态度、情感，以及事情发生的因果关系；抓住关键词，排除干扰项。　　3、完形填空的训练应抓准主旨大意，体会文风文意，理清行文逻辑。　　4、短文写作是获得英语高分的关键，要注意：留有必要的审题时间，确定框架；不遗漏要点并有合理的发挥等；整理成篇，行文连贯；仔细检查全文中的语法和拼写错误。　　2010年高校招生全国统一考试大纲：地理　　第一部分自然地理和地图　　1.宇宙中的地球　　(1)地球是宇宙中的一个天体　　地球的宇宙环境。地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。　　(2)日地关系　　太阳系概况。地球在太阳系中的位置。　　太阳能量的来源。　　太阳活动及其对地球的影响。　　(3)地球　　地球的形状和大小。地轴。两极。经线。本初子午线。经度。赤道。纬线。纬度。经纬网及其意义。　　东、西半球的划分。南、北半球的划分。高、中、低纬的划分。南、北回归线。南、北极圈。　　时区的划分。日界线。国际标准时间。北京时间。区时的应用。　　地球自转的方向、速度和周期。地球自转的地理意义。　　地球公转的方向、轨道、速度和周期、黄赤交角。地球公转的地理意义。　　(4)宇宙探测　　宇宙探测的意义。宇宙探测的现状。　　2.大气　　(1)大气的组成和垂直分层　　大气的组成。　　大气垂直分层及各层对人类活动的影响。　　(2)对流层大气的热状况和大气的运动　　大气的受热过程。　　气温的日变化和年变化。气温分布的一般规律　　大气垂直运动和水平运动的成因。三圈环流与气压带、风带的形成。大气环流与水热输送的关系。　　(3)大气降水　　降水的时间变化。　　世界年降水量的分布。　　(4)天气、气候与人类　　锋面、低压、高压、锋面气旋等天气系统的特点。　　主要气候类型及分布。　　影响气候的主要因素。　　光、热、水、风等气候资源及其利用。　　寒潮、台风、暴雨、大风等气象灾害的危害及防御。　　地球温室效应、臭氧层破坏、酸雨等现象产生的原因及危害。　　(5)气压、气温、降水等值线图、柱状图等图形语言的解读和应用。　　3.海洋　　(1)海水的性质和运动　　海洋表层平均盐度、温度的分布和变化规律　　洋流。洋流的分布规律。洋流对地理环境的影响。　　(2)海洋开发　　海洋资源的主要类型及其开发利用现状与前景。　　海洋空间的重要性、开发利用现状与前景。　　中国邻近海域，主要渔场和海洋水产，主要盐场。　　(3)海洋环境保护　　主要的海洋环境问题。保护海洋环境的主要措施。　　4.陆地　　(1)陆地的组成要素和地壳变动　　主要造岩矿物。三大类岩石。地壳物质循环的组成、过程及其对地表的影响。　　板块构造学说的主要内容。板块运动对地表的影响。　　陆地水体类型及其相互关系。自然界的水循环及其意义。　　生物在陆地环境形成过程中的作用。　　土壤的形成及其