触摸春天(第二课时)精要.pptVIP

在一个清香袅袅的早晨，作者看见盲女孩 以 抓住了 ，用心感受春天的美好,从而感受到 。 默读课文3—6自然段，把那些令你感到惊奇的语句划下来，并在旁边写下你的感受。 这个小女孩，整天在花香中流连。 她伸出双手，在花香的引导下，伸向一朵沾着露珠的月季花。 她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。 她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向 一朵沾满露珠的 月季花。 我有生活的权利，我可以创造一个属于自己的缤纷世界。 1．阅读海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。 2．搜集热爱生命的感人故事，小组合作办一份以“热爱生命”为主题的手抄报。 * * P o w e r B a r 中国专业PPT设计交流论坛 17 触摸春天 吉水县思源实验学校 袁淑毅 安静 神奇的灵性 蝴蝶 权利，谁都可以创造属于自己的缤纷世界 谁都有生活的 学习提示： 可以联系上下文、抓重点词语、联系生活实际或结合课文插图理解句子的含义。 早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。 穿梭 流畅 整天 她听到了 ， 她闻到了 ， 她仿佛看到了 ， 她觉得 。 早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。 安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。 神奇的灵性 竟然 许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。 世上除了用眼睛看世界，还有 一种内在视觉，那可能是更真实的，那就是用心去看这个世界。 海伦·凯勒（美国） 我是个盲人 但是我光凭触觉 就能发现数以百计的有趣的东西 我的手带着深情抚摸银桦的光润的细皮 或者松树的粗糙的凹凸不平的硬皮 在春天，我怀着希望 抚摸树上的枝条，想找到一个芽蕾 那是大自然在冬眠之后苏醒的第一个朕兆 我把手轻轻地放在小树上 感觉着小鸟快乐的颤动 我将手指慢慢地伸入小溪 感受着清凉的水从我撒开的指间流淌…… 她是美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。 20岁考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。享年88岁，却有87年生活在无光、无声的世界里。在此时间里，她完成了14部著作，如：《假如给我三天光明》《我的生活》等，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，1964年荣获“总统自由勋章”。。 安静仰起头张望，此刻她的心随着振翅远飞的蝴蝶 飞到 ； 飞到 ； 飞到 ； 她感到这是一个 的春天， 这是一个 的世界。 在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。 谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。 结合课文和生活实际，说说对这句话的理解。 我要扼住命运的咽喉！ 贝多芬 è 即使跌倒一百次，也要一百零一次地爬起来。 张海迪 这是残疾人运动员。他们身残志坚，谱写了一支支生命的赞歌! 谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。 * * P o w e r B a r 中国专业PPT设计交流论坛