立信宏观经济学新版教学大纲.doc

三、教学内容、基本要求、课时分配 （小四号黑体） 考核形式：课程考卷、闭卷。题型包括单项选择题、判断分析题、讨论分析题、作图分析题、计算题和案例分析题等。 章 节 教 学 内 容 课时数分配 总 课 时 数 理 论 课 时 实 验 课 时 第一章 第一节 第二节 导论 宏观经济学研究的对象和基本问题 宏观经济学的共识和争论 基本要求： 掌握┄┄宏观经济学研究的对象和基本问题 熟悉┄┄宏观经济学的研究方法 了解┄┄现代宏观经济学的形成和发展、共识和争论 重点难点： 无 2 2 0 第二章 第一节 第二节 第三节 国民收入核算理论 国民经济收入流量循环模型 国内生产总值的核算 国民收入核算中的总量指标及述评 基本要求： 掌握┄┄ 1、GDP的概念和特点、中间产品和最终产品的区别 2、两部门、三部门、四部门国民收入恒等式、投资的含义 3、GDP的支出法核算方法 4、实际GDP和名义GDP的区别和联系 5、GDP指标的缺陷 熟悉┄┄ 1、GDP的收入法核算方法 2、国民收入核算体系中的其他四个重要指标 了解┄┄GDP指标的校正 重点难点： 1、GDP的概念和特点 2、两部门、三部门、四部门国民收入恒等式、投资的含义 3、宏观基本等式：总产出=总供给=总收入 6 6 0 第三章 第一节 第二节 消费与投资理论 消费理论 投资理论 基本要求： 掌握┄┄ 消费函数、储蓄函数 投资函数 熟悉┄┄ 1、从个人消费函数到社会消费函数 2、凯恩斯投资理论 了解┄┄ 凯恩斯消费理论引发的争议及其他消费理论 影响消费的其他因素 新古典投资理论、托宾q理论 重点难点： 资本边际效率概念及凯恩斯投资理论 4 4 0 第四章 第一节 第二节 第三节 简单国民收入决定理论 两部门经济中均衡国民收入的决定和变动 三部门经济中均衡国民收入的决定和变动 四部门经济中均衡国民收入的决定和变动 基本要求： 掌握┄┄ 1、均衡产出的概念、含义、实现条件 2、两部门、三部门、四部门经济中均衡国民收入的决定、变动及相关乘数 熟悉┄┄ 1、非意愿存货投资的变动与均衡产出实现的关系 2、凯恩斯投资理论 了解┄┄无 重点难点： 1、均衡产出的概念、含义、实现条件 2、平衡预算乘数的含义及计算 6 6 0 第五章 第一节 第二节 第三节 产品市场-货币市场均衡理论 产品市场的均衡：IS曲线 货币市场的均衡：LM曲线 产品市场和货币市场的同时均衡 基本要求： 掌握┄┄ 1、两部门、三部门IS方程的推导 2、IS曲线的经济含义 3、IS曲线的移动 4、货币需求理论、流动性偏好陷阱、货币市场的均衡及均衡利率的决定 5、LM方程的推导、LM曲线的经济含义、LM曲线的三个区域 6、LM曲线的移动 5、IS-LM模型中均衡产出和均衡利率的决定、均衡状态的变动 熟悉┄┄ 1、IS曲线斜率的影响因素及经济含义、LM曲线斜率的影响因素及经济含义 2、IS-LM模型中非均衡区域分析、非均衡的自动调整 了解┄┄无 重点难点： 1、凯恩斯货币需求理论、流动性偏好陷阱、货币市场的均衡及均衡利率的决定 2、IS-LM模型中均衡状态的变动 3、LM曲线的三个区域及政策含义 8 8 0 第六章 第一节 第二节 第三节 总需求-总供给理论 总需求与AD曲线 总供给与AS曲线 均衡国民收入的决定与变动 基本要求： 掌握┄┄ 1、总需求函数、总需求曲线的推导、总需求曲线的移动 2、长期、短期、凯恩斯和常规总供给曲线 3、总供给曲线的移动 4、均衡国民收入的决定与变动 熟悉┄┄ 总需求曲线的经济含义、总供给曲线的经济含义 了解┄┄ 劳动市场与总供给曲线的形状 重点难点： 总需求函数、总需求曲线的推导 国民经济的均衡与物价水平的决定与变动 5 5 0 第七章 第