供料题意作文的审题方法.pdfVIP

泛舟学海 纵观 年全国高考语文卷的 道作文题目,我们发现一种具有很高推广价 2006 17 值的新题型横空出世,两套全国卷作文试题采用了非常独特的供料题意作文形式。 供 从写作实践看,这种作文有效地解决了以往材料作文审题偏难、话题作文开口太宽 的问题。这种作文方式,与以往的材料作文不同,作文的内容侧重材料的含意而不 料 是仅仅局限于材料本身;它与话题作文类似,但没有给出话题,要求考生根据材料 的内容和含意自主立意,自拟题目。这样命题的好处是既保持了话题作文的开放性, 题 同时又有利于减少猜题、押题现象的出现。对于这两道试题,国家考试中心在考后 评估时给予很高评价,认为 “作文命题尝试采用了一种新的设计思路,它以给材料 但不给话题,在材料范围内自主确定角度、立意、文体、标题为特征,在体现作文 语 意 命题的开放性、给予学生更多的写作自主权方面做了进一步的探索”。可以预见,这 文 种作文命题形式将会在 2007年的各地高考命题中占据重要的地位。因为,相对于命 作 题作文、材料作文和话题作文而言,这种供材料题意作文无疑更合理更能检测考生 揭 的写作能力。那么这种题目该怎样审题呢? 秘 文 一、作文材料的来源与特点 例题一: 全国 卷: 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于 字的 2006 1 21. 800 文章。 ( 分) 的 60 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌 审 鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的 题 背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子被羊毛缠住,无论怎样拍打翅 膀也飞不起来,结果被牧羊人抓住了。 方 牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说: “这是一只忘记自己叫什 么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说: “它也很可爱啊!” 法 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意, 确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。 例题二: 全国 卷: 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于 字的 2006 2 21. 800 文章。 ( 分) ■河南 任维东 60 据有关部门调查,六年来我国国民图书阅读率持续走低: 年为 ,