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施琅学校2011年度春季工作计划

施琅学校2011年春季工作计划 指导思想: 以建立高效率的管理体系、建设高水平的师资队伍、营造高品位的校园环境、培养高素质的建设人才为办学思路。继续以 “因材施教创特色,全面发展强素质”。以提高教育、教学质量为核心,努力培养学生的行为习惯,积极创建文明和谐校园,实现我校教育教学质量的不断提高。 二、工作目标: 1、 安全工作目标: 借助警校共建平平台,提高安全防范意识,建立应急预案,杜绝管理盲区,消除安全隐患,实现安全责任事故零目标和治安稳定保优水平。 2、 德育工作目标: 细化德育梯级目标管理方案和操作评价;提高教师爱岗敬业意识;转变“懈怠”性思想行为;师生违法犯罪率为零;构建活动型德育教育体系。 3、 教学工作目标: 认真落实教学常规,杜绝不规范教学行为,扣纲务本,向课堂要质量,注重教学过程。所有学科的教风、学风和成绩均应有明显的提高。 4 教研工作目标: 积极开展基本教学常规和进一步加强集备和个备的研究,从中培养一批中青年优秀教师。 三、主要工作措施: (一)、扎实开展德育工作 1、强化师德建设,增强教师的事业心和责任心。我们按照《教师职业道德规范》的要求,强化教师德育意识,激励教师为人师表,提升教师的综合素质和团队精神。 2、进一步完善班级考核办法,以班级考核为核心建立制约激励机制,通过开展班级“评优争先”活动,激励班主任争先创优,促进班主任工作再提高。 3、加强道德和文明习惯的养成教育。在各项德育活动中争先创优,争取优秀成绩。认真扎实开展学生文明行为习惯的养成教育,使每一个学生人人明确道德规范,各班制订出文明公约,要求做到:平时不说脏话,不打架骂人,不欺侮弱小学生,不迟到早退,不旷课逃学,不乱抛果壳纸屑,男生不留长发,女生不化妆不戴首饰,不吸烟喝酒,不抄作业考试不作弊,不看不听非法出版物和音像制品,远离网吧,进一步加强学生手机管理。根据存在的问题制订整改意见,提出具体措施,对普遍性问题学校组织集中整顿,充分发挥 “文明班级”、“优秀学生”、“优秀学生干部”,“优秀团员”的模范带头作用,树立文明行为示范学生、示范班等榜样,以点带面。积极开展中学生行为规范建设,使广大学生明确道德规范,养成道德行为,增强道德修养,学会道德评价。 4、加强法制纪律安全教育,各项教育活动做到制度化、阵地化、社会化,预防和杜绝学生违法犯罪。利用警校共建平台对师生进行安全教育和法制教育,确保学校无安全事故和违法犯罪行为。 5、建立健全学校、社会、家庭这三结合德育教育网络。 6、利用已经建好的校园文化走廊,进一步加强文化建设,增强育人氛围。 7、坚持正面引导,杜绝教师体罚、变相体罚学生现象,塑造学生健全人格。 8、加强师生普通话使用力度。要在全体师生中开展“讲普通话,做文明人”主题活动,养成良好的用语习惯,树立良好的个人形象。 (二)、积极开展教学、教研、课改、师资培训工作 充分发挥教研组作用,积极推进教学改革和教研工作,切实提高学校的教学教育质量。 1、加强理论学习,进一步提高认识,转变观念。积极开展“书香校园”建设活动,使我校师生养成读书、学习的良好习惯。 2、开展教学反思活动,坚持“实践----反思----总结----提升”的原则,以“问题----研讨----实践----反思”的操作方式,以团队为主体,以活动为载体,以问题解决为内容,以发展为目标,来开展教学反思活动,改进自己的教学行为、提高自己的教学能力。 3、认真开展课例研究工作。以学科教研组为课例研究的实体和中心,以随堂课、研讨课、汇报课、公开课、观摩课为主要范例开展课例研究,达到共同提高的目的。 4、强化语文、英语阅读教学工作,打造“书香校园”。改进语文和英语学科的教学策略和课堂教学方法,努力提高我校学生的阅读能力和写作水平。积极开展“书香校园”建设活动,各班可开设设图书角,开展班级读书、演讲比赛、阅读知识竞赛等活动。 5、加强课堂教学常规管理。学校要创新教学常规管理的内容和方法,逐步形成符合本单位教学实际的新常规,进一步完善落实课堂教学常规管理的各项制度,把备课、上课、听课、作业的辅导、布置与批改等教学教研常规管理工作抓紧抓好,落到实处,要强化过程管理,重视终端效果的评价。本学期,教导处要把此项工作放在工作首位,每月均有检查项目,每次检查均有总结,,以此促进教学向正规方向发展。 6、在上学期生源巩固率百分之九十七点一的基础上,进一步加大“控辍保学”工作力度。教师要高度重视“控辍保学”这项工作,要从思想深处转变观念,树立服务于学生的意识。对有辍学念头的学生,要耐心做好说服教育工作,要从源头上控制学生的流失。教师要经常深

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