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甘肃省中学教师资格《综合素质》:中学教师职业道德试题-
甘肃省中学教师资格《综合素质》:中学教师职业道德试题 甘肃省中学教师资格《综合素质》:中学教师职业道德试题 一、单项选择题(每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、在安排课程表的过程中,学校要从全局着眼,统筹安排好课程计划所规定的每一门课程,使每一门课程都处在能发挥最佳效果的恰当位置,从而实现各门课程功能的协调化、整体化,产生最好的教育效果。这是安排课表的____ A:迁移性原则 B:生理适宜原则 C:整体性原则 D:因材施教原则 2、()体现了教育的最高理想。 A:培养目标 B:教育目标 C:课程目标、 D:教育目的 3、()是我国第一部长篇历史章回小说。 A:《水浒传》 B:《三国演义》 C:《红楼梦》 D:《三国志》 4、让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略称之为____ A:前运算阶段 B:感知运动阶段 C:具体运算阶段 D:形式运算阶段 5、儿童文学创作一般来说有四种视角,巴金的散文《我的幼年》属于() A:两代人对话对比的视角 B:成人视角
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