甘肃省2015年小学《教育教学知识与能力》：教师劳动的特点模拟试题-.docVIP

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2017-05-11 发布于贵州
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甘肃省2015年小学《教育教学知识与能力》：教师劳动的特点模拟试题-

甘肃省2015年小学《教育教学知识与能力》：教师劳动的特点模拟试题甘肃省2015年小学《教育教学知识与能力》：教师劳动的特点模拟试题一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、”太阳底下最光辉的职业”是下列哪一位教育学家对教师职业的赞誉?（） A：夸美纽斯 B：福禄贝尔 C：陶行知 D：桑代克 2、（）是把特定的教学作为对象放在自己教学生涯中进行反思，比较历年教与学的情况，通过整体思考、类比、归纳、总结、改进，达到温故知新的目的的反思。 A：个体反思 B：群体反思 C：纵向反思 D：横向反思 3、儿童心理发展中，提供最初的自然物质基础并制约生长发育过程的因素是。 A：遗传 B：生理成熟 C：教育 D：主观因素 4、罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看做心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的__。 A．面向全体学生原则 B．发展性原则 C．尊重与理解学生原则 D．尊重学生主体性原则 5、__阶段，活动的执行是在物质与物质化水平上进行的，相当于加里培林的“物质或物质化活动阶段”。 A．原型内化