杜敏个人自我诊断SWOT 分析表.docVIP

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2017-05-10 发布于河南
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杜敏个人自我诊断SWOT 分析表.doc

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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ　优势Ｗ　劣势多学习，善钻研。多向科室老师请教。关心同学，团结同事。互相帮助。平时有点小情绪，互相比拼。外部（环境）Ｏ　机遇（庆幸条件）Ｔ　威胁（挑战）参加多次学校组织的培训，提高自己的教学水平。性情内向，不愿意多说话。老是参加教学活由众人，自个没有主见。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）多看书、学习，增长课本和课外书上的知识。虚心向老教师请教。尽量不要带上情绪给学生上课Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）只要有学习的机会，我必定要抓住。不轻易放弃。不要老听别人的意见，自个要有自个的想法。要多与学生及家长沟通，互帮互助。