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汉语作为外语教学能力考试大纲〔中级〕
汉语作为外语教学能力考试大纲(中级) [??荐? |??点击次数:521? |? 更新时间:2006-3-17 16:18:10? ] 汉语作为外语教学理论一、汉语作为外语教学概说? ??? (一)基本概念??? 1.第一语言与第二语言??? 2.母语与外语??? 3.目的语??? 4.汉语作为外语教学与汉语作为第二语言教学,??? (二)汉语作为外语教学的性质与特点?? 1.性质?? 2.特点??? (三)汉语作为外语教学与作为母语教学的区别??? 1.对象??? 2.目的??? 3.内容??? 4.方法5.环境??? (四)汉语作为外语教学的学科理论基础??? 1.语言学理论:语言与言语、语言符号系统、语言的功能??? 2.心理学理论:感知、记忆、遗忘、迁移??? 3.教育学理论:原则、内容、方法、教学过程、模式?? 4.跨文化交际理论:跨文化的敏感性、跨文化交际能力??? (五)汉语作为外语教学的教学内容? 1.语言要素和汉字?? 2.语言技能?? 3.语言交际技能??? 4.相关文化知识二、第二语言教学理论与学习理论??? (一)主要教学法流派??? 1.语法翻译法??? 2.直接法?? 3.听说法?? 4.视听法?? 5.自觉实践法??? 6.认知法??? 7.交际法??? (二)第二语言学习理论??? 1.习得与学习??? 2.对比分析??? 3.偏误分析??? 4.中介语理论三、汉语作为外语教学的教学原则与教学设计??? (一)教学原则??? 1.培养交际能力??? 2.以学生为中心??? 3.结构、功能、文化相结合??? (二)教学设计的任务和作用??? (三)教学设计的程序和方法?? 1.分析教学对象??? 2.确定教学类型??? 3.确定课程性质与课型??? 4.确定教学目标??? 5.确定教学内容??? 6.确定教学原则??? 7.规定教学途径?? 8.明确教师的分工和对教师的要求四、汉语作为外语教学的课堂教学方法??? (一)课堂教学??? 1.课堂教学准备??? 2.课堂教学过程??? 3.教学评估??? (二)课堂教学的一般方法?? 1.直观法?? 2.对比法?? 3.举例法??? 4.演绎法??? 5.归纳法??? 6.情景法? ??? (三)专项技能教学方法??? 1.听力教学方法??? 1.1? 听力训练的类别?? 1.2? 听力训练的途径??? 2.口语教学方法??? 2.1? 口语训练的类别??? 2.2? 常用手段与方式??? 3.阅读教学方法??? 3.1? 阅读教学的类别??? 3.2? 常用的训练方式?? 4.写作教学方法??? 4.1? 写作教学的一般程序??? 4.2? 分阶段写作训练常用的方法? .4.3? 基础阶段的训练??? 4.4? 简单应用文的训练??? 4.5? 限定内容的写作训练五、汉语作为外语教学中的文化教学??? (一)跨文化交际??? 1.定义??? 2.文化差异与交际障碍?? 3.文化的冲突与适应??? 4.对待不同文化的态度??? (二)文化教学的层次??? 1.语言中的文化因素?? 2.基本国情和文化背景知识??? 3.专门文化知识??? (三)文化教学原则与方法??? 1.基本原则??? 2.教学方法六、汉语作为外语教学的教材选择和使用?? (一)教材类型??? 1.语言知识类??? 2.语言技能类??? 3.文化知识类??? 4.特殊用途类??? (二)选用教材的原则??? 1.与教学目标相适应??? 2.与教学对象的语言水平相适应??? 3.与课型要求相适应??? 4.与学时学制相适应?? 5.与相关课程及教材相适应? (三)使用教材的基本方法??? 1.领会编者意图??? 2.全面了解教材内容??? 3.根据教学需要合理调整?? 4.补充教学材料七、汉语作为外语教学的测试??? (一)测试的作用与目的??? 1.测量??? 2.诊断??? 3.选拔??? 4.评估?? (二)测试的种类?? 1.成绩测试和水平测试??? 2.客观性测试和主观性测试??? 3.标准化测试和非标准化测试??? (三)命题??? 1.命题原则??? 2.题型设计??? 2.1? 主观性试题2.2? 客观性试题(四)中国汉语水平考试(HSK)1.性质和作用2.等级划分3.《汉语水平证书》的效力现代汉语????????????????????????????? 一? 语? 音一、汉语语音概说(一)基本概
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