扬州育才小学2011年5年级语文.docVIP

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扬州育才小学2011年5年级语文

五年级(上)语文期中考试试题 学校 班级 姓名 第一部分? 积累与运用 一、 qú dìng lüè guō 1.A ??????? B 绽放?????? ??C 掠过??????? D 城郭 ??jǔ????? xīe????????? fǔ?????? ?? ?qióng 2.A?????? B 栖息????????? C 辅导??? ?????D 琼花 二、含有错别字?.A ???? ??B 均匀??????????C 拐杖??????? D 违犯 4.A???? B 牲畜????????? C 鞭策??????? D消毁 三、?????? B 鲜艳?????????? C鲜为人知??????? D 鲜红 6.书案?????? B拍案而起?????? C 案头????? D 案件 找出不同类的一项 7、A同舟共济????B 荣辱与共??????C 唇亡齿寒?????? D 千帆竞发 8、A 浅尝辄止??? B浮光掠影??? C 闪烁其词?????? D 囫囵吞枣 五、选择正确的填空 9、不是出自《三国演义》的故事是 A刮骨疗毒 B夜走麦城 C景阳冈打虎 D草船借箭 10. A 亲不亲??? B酒肉亲???? C心比心?? D心连心? 11. A 番茄????? B 明明的笑脸????? C 太阳????? D 乐观善良的品质 12、如何打开大自然“绿色的课本”说法错误的一项是: A勇于探索 B用心观察 C凭借力量 D认真体会 13、下列不属于寓言故事的是: A自相矛盾 B滥竽充数 C画龙点睛 D揠苗助长 14、《嫦娥奔月》是一篇 A 成语故事 B历史故事 C民间传说 D神话故事 15、对“装满昆虫的衣袋”理解不正确的是: A 法布尔很喜欢昆虫 B法布尔痴迷于昆虫的研究 C法布尔不听话很顽皮 D象征法布尔对科学研究的执着 六、古诗文积累 .第二部分? 阅读请你仔细阅读每一篇文章,回答后面的问题。每个问题后面有A、B、C、D四个选项,请选择一个你认为最恰当的答案,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。一天,讲台上突然“飞”来一根新教鞭,同学们议论纷纷:“这是谁做的呢?”正当大家议论时,我注意我的同桌陈明,他一声不响,坐在那里装作若无其事地摆弄着钢笔,但不时露出慌乱的神色。我一眼看透了他的心思,急忙追问他:“教鞭是你做的吧?”他红着脸支吾着不肯回答。我就趁机抓住这个证据,高兴地喊:“案子,被我破了。‘作案人’就是陈明!”同学们听我一说,都急切地来询问我“破案”的过程。等我说完,同学们都兴奋地握住了陈明的手,这时只听见陈明“哎哟”一声。我一看他的手才明白:原来陈明为了做教鞭把手都扎破了,同学们更加感动了。从此,同学们学习陈明,纷纷做好事。这学期,我班共做好事一百多件,被学校评为文明班级。 1.“一天,讲台上突然‘飞’来一根新教鞭……”这“飞”字说明( ) A 新教鞭是从天上掉下来的 B 新教鞭是从窗外被人扔进来的 C 新教鞭突然出现,大家不知由来 22.“若无其事”在文中的意思是( ) A 如果没有这件事 B 好像没有这回事 C 假使没有这件事 D 真的没有这回事 3.“看透”一词在文中表示的意思是( ) A 看得很透彻 B 看法很透彻 C 完全识破了 D 看得很全面 .这篇文章的主要内容是(??? ) ??? A? 讲台上“飞”来了新教鞭,经过“破案”,原来是陈明干的 ??? B? 陈明为教室做了新教鞭,把手也扎破了 ??? C? 陈明为班级做新教鞭把手扎破了,但他做好事不留名。同学们以他为榜样,纷纷争做好事。 ??? D? 陈明做了新教鞭,手也扎破了,大家都以他为榜样。 .这篇短文表示的中心是( ) A “我”很聪明,善于观察分析,机智地“破案” B 赞扬像陈明一样的少年儿童关心集体而不愿留名的优秀品质 C 歌颂全国同学关心集体,积极做好事的精神吐鲁番盆地 我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地,它的最低点艾丁湖低于海平面154米,是我国最低的洼地,也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40摄氏度,最高可达47摄氏度,而地表温度则高达75摄氏度以上;加上平均每年要刮七十多次风,每次卷起漫天风沙,所以有“火洲”“风库”之称。 《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”其实只有一百公里长横贯整个盆地,那殷红色的山石,褶皱的地貌,远远望去,真像跳动的火苗。在盛夏()的阳光()下,满山像烧起了大火,热浪灼灼扑人。这里夏天人们每天都要洗澡,甚至一天要洗好多次。传说有位县长

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