幼儿园大班会本〔小草〕教案.docVIP

活动时间：2014年4月3日 星期四 活动地点：大三班教室 活动名称：小草 （语言、健康） 活动目标： 1．能大胆的表达出自己的想法与感受。 2．在艰难的游戏中让孩子感受小草的顽强，从而懂得爱护小草。 3．能理解什么是词语，尝试用词语表达自己感受。 活动准备： 1．用黑色塑料袋和小呼啦圈自制的“土地”5个。 2．干旱土地草的图片、悬崖峭壁上的小草图片、草原图片。 3．听歌曲《小草》。 活动过程： 一、导入部分 1．听歌曲 ——《小草》 2．谁知道我们刚才听的这首歌它的名字叫什么？这是一首关于小草的歌曲。那谁会背诵关于小草的古诗呢？ 二、观看图片，表达自己的想法。 1．观看悬崖峭壁电子图片并讨论： a.这些小草生长在哪里？ b.你们想对这些小草说些什么呢？为什么？ c.谁能用两个字表达出自己的想法？ 观看干旱土地的电子图片并讨论： a.谁能看出这是什么地方？ b.你又想对这一棵小草说什么呢？ c.谁能用词语表达出自己的想法？ 观看大草原的电子图片并讨论： a.刚才看了这些图片你有什么感受吗？（再次播放，请有感受的孩子来分享） b.你想对这些小草说什么？ c.你能用两个字表达出你的想法吗？ 三、游戏——“小草钻出来啦” 1.老师讲游戏规则：先请五位幼儿来玩，头顶自制“土地”用力往上顶，谁在三分钟内“发芽了”就是这一组的获胜者，站在一旁等待，其余小朋友回到自己的位置上。再请四位小朋友来玩、、、、、同上。 2．获胜者分享获胜感言。 四、一起分享今天的词语，让孩子对小草的认识再次升华。 执教者：闫小利 2014、4、3