小学语文六年级汉语拼音导学案〔小山玉开涛〕.docVIP

小山六年级汉语拼音导学案 主备人： 教研组长审核： 教导处审核： 授课时间： 班 级： 姓名： 课题 课时 课时 6、加拿大　7、墨西哥　8、法国　9、德国　10、埃及 它们的顺序是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 六、给下列各组词的注音加上声调。 1、忍受　ren shou人手　ren shou　　2、知识　zhi shi 指示　zhi shi 3、诗集　shi ji 时机　shi ji　　　4、放置　fang zhi纺织　fang zhi 七、有一副对联叫：好读书不好读书，好读书不好读书。这副对联的上联是针对青少年说的，下联是老年人的感慨。其中的“好”的读音不尽相同。请把“好”的读音依次写下来。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 八、看拼音，写词语。 （1）你是一颗明珠，在＿＿＿＿（hǎi xiá）西岸放射出璀璨之光；你是一道风景，在＿＿＿＿（guǎng mào）大地上吸引着无数游人的目光。啊，古城泉州，青春焕发，＿＿＿＿＿（měi lì）泉州，精彩无限。你用爱拼的精神，＿＿＿（yíng dé）＿＿＿＿（hè　 cǎi），收获辉煌。 （2）6年来，我们的语文老师总是认真地＿＿_＿（lǚ xíng）职责，无论工作多么繁重，从不＿＿_＿（bào yuàn）生活的艰辛；他教育我们做人讲诚信，要信守＿＿＿＿（nùo yán）；他＿＿＿＿（dū cù）我们在时间面前莫＿＿＿（pái huái）。虽然他身材并不＿＿＿＿（kuí wú），但他教艺＿＿＿＿（jīng zhàn），教学有＿＿＿＿（mèi lì），因此，他在我们心目中形象十分高大，他就是“人类＿＿＿＿（líng hún）的工程师”啊！ 5、翘舌音：_____________________ 6、平舌音：________________________ 7、三拼音节： 8、两拼音节： 9、整体认读音节： 十四、在正确说法的后面画“√”。 1、普通话所有的音节都是由声母、韵母和声调三个部分组成的。（????） 2、直接一口呼出所要拼读的音节的方法叫直呼法。?????????? （????） 3、声调符号既可以标在声母头上，也可以标在韵母头上。???? （????） 4、i上标调时，上面的点要去掉。??????????????????????????（????） 学习目标：1.能读准声母，韵母，声调和整体认读音节。 2.能准确拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。 3.熟记并运用汉语拼音。 一、下面四组中，按字母表顺序排列的那组是（　）。 A．R、T、S、V、W　　　B．A、B、D、F、E C．G、H、I、J、K　　　D．N、M、O、Q、P 二、下列词语的拼音，开头都要将字母大写的是（　）。 A．北京　奥运会　费俊龙　B．人民　主席　光荣 C．中国　天安门　训练　　D．将领　波兰　曹操 三、下面这句话中属于整体认读音节的字有（　　　　　　　　　　　　） 市场上随处可以见到承降价处理的商品。 四、用音节都是yi的字组成词语。 友（　　）　　战（　　）　　（　　）站　　武（　　） 效（　　）　　（　　）立　　便（　　）　　翻（　　） 五、将下面几个国家按音序顺序重新排列。 1、中国　2、美国　3、俄罗斯　4、日本　5、新西兰 九、某班用读音为“jìng”的字作为班级公约，以激励大家创建良好的班级形象。请写出空余的“jìng”字。 秩序安定突出一个“静”字。环境整洁突出一个＿＿＿字。文明礼貌突出一个＿＿＿字。力争上游突出一个＿＿＿字。强身健体突出一个＿＿＿字。 十、给下面汉字的注音加上声调符号。 cong聪?? gan感?? guai乖?? dan但?? jiu救?? pian骗 ji及?? chang肠 sui随?? deng登?? mo默?? zun尊 zhen珍?? liao料?? jue决?? nong浓 十一、在每组音节中找出一个整体认读音节，在下面画“——”。 (1)??chú?? xī??sì?? dài??chèn?? fù?? hè?? wēi (2)??ruì?? xún??zhāo?? tàn?? zhì?? shè?? kāng?? lèi (3)??tòu?? bō?? jī?? tiē?