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小学数学〔线段、射线、直线教案〕
小学数学 （线段、射线、直线教案）
一、教案背景
1，面向学生： 小学 2，学科：数学
2，课时：1
3，学生课前准备：
学生准备直尺
教学课题：
教养方面：
1.认识直线、射线和线段。
2.能正确区分直线、射线和线段；掌握它们的联系和区别。
3.会度量线段的长度；会画指定长度的线段。培养学生动手能力以及良好的空间观念。
教育方面：
线段、射线、直线的认识。及线段、射线、直线的区别与联系
三、教材分析：
本单元是在初步认识了长方形、正方形、平行四边形、三角形等几种平面图形及角的基础上进行教学的，是进一步学习空间与图形认识的基础。本单元的主要教学内容是：线段、射线和直线一、）在这一节课中，我重视学生发现问题、提出问题的培养激发学生兴趣。本节课充分利用多媒体的各种功能，让抽象的内容形象化，并且多次让学生参与实践活动，做到手、脑、口并用，让学生多种感官参与活动。这既符合小学生培养学生观察、比较、抽象、概括等学习的能力和良好的思维习惯。
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