奥赛4年级作文详案MYPET.docVIP

Step 2. Review and lead in T: 结束了前面的题目。现在我们来进入奥赛考试中最容易拿分也最容易丢分的项目——作文。之前我们已经学过如何写人。我们来回忆一下写人的步骤？ SS：要先介绍是谁。My name is… T: 然后？ Ss: 描述要写的人的外貌及爱好等 T: 描写外貌的时候，是以什么样的顺序呢？ 先写我的左手、右脚、然后再写五官吗？ SS：不行。应该从头到脚或者从脚到头。 T：Super. 今天我们来学习写物。今天的题目是My pet。Look! There are three pictures in my hand. What can you see? SS: Dogs. T：这是我家的狗——土豆。就以它为题——My Dog，该怎么写呢？ SS: 。。。 T：描写动物也可以和我们描写人的步骤相似，我们可以怎么写呢？？你们试试。 Step 3. Presentation SS：My name is … . I have a dog…. T：对了，Rikey之前提到过以MY开头的作文肯定要做个自我介绍是吧？不然别人就会以为是他的，她的狗了。记住，这样的句子不要超过三句话，两句话就可以结束了。 Hello everyone, I am Rikey,I am a lovely girl. I like animals ,and my favorite animal is dog. 然后呢？ What’s the difference in the pictures? SS: 三只狗大小不一。 T：对了。是距离不一的三幅图。 那先写哪张呢？ SS：由远及近。 T：对了，那应该怎样写呢? SS: … T: Is it a little dog or big dog? SS: It’s a little dog. T: What color is it? SS: It’s brown. T: Look at the second picture. Is it fat or thin? SS: It’s fat. T: Look at the third picture. How about its body? SS: It has some spots. It has two big ears. It has two big eyes. It has a big nose. It has a long tail. T: 那写人和动物都要写到什么呢？ Ss：都要写到五官、大小及颜色。 T：另外它有什么特点或者爱好呢？ SS：It likes bone. It likes sleeping and jumping. T：所以说我们还可以写出它的爱好习性等特点。这篇文章完成了吗？ SS：不知道。 T：我们之前说过写作文要拿高分是有框架的，要总分总的结构。现在缺少什么啊？ SS：结尾。 T：我们可以说I like my dog. 为了拿高分，博得改卷老师的注意，可以再加一句感叹句或者是反问句。比如说我很喜欢它。它很可爱。 SS: How lovely the dog is! Do you like my dog? T: Great. 我们回过头来看看怎么完成这篇作文的啊？首先需要？ SS：写的时候先介绍自己，然后是对物的描述，要由近及远的顺序。最后是用反问句和感叹句结尾。 T： 好。介绍自己的句子有： Ss：I am 。。。I am a lovely girl. I like animals, and my favorite animal is dog. T：物的描写有哪些词？ SS：big eyes, big ears, a big and black nose… T: 现在我们自己来写一篇文章（给出图片）。My cat 我们先一起来看看这只猫有什么特点。比如：color, it has, it likes, how lovely, do you like, good friend…好了，现在开始写。。。