外研版7年级英语期中复习知识点归纳.docVIP

七年级英语期中复习重点 第一部分（模块部分）：初步地交际用语（nice to meet you 等） 1、where are you from? 你来自哪里？ 通常用于初次认识的人之间的询问 2、what about you？：你呢？ 是对对方情况的礼貌询问 ；what about=how about, about 是介词，其后接动词时要用 ing 形式 3、welcome to Class 4 Grade 7：欢迎来到七年级四班 新学期新班级的开始 4、Nice to meet you ：很高兴见到你 用于初次见面的礼貌问候 5、let us + do sth：让我们一起做什么 6、play+加球类名词，中间不见the 7、how are you: 用于对对方的状况的询问；答语：I am fine, thank you, and you ? 8、how old are you: 用于对对方年龄的询问；答语：I am 3…years old. 9、it is time to do….该到做什么的时候了What is your name? my name is… 第一单元： be 动词的用法 1、正确区分不同人称后所使用的系动词 （1）单数人称作主语： 第一人称后用(am)；第二人称后用(are)；第三人称后用(is) （2）复数人称作主语： 不论第几人称，其后都用(are) 2、重点掌握“主语+系动词+表语”的句子结构 3、熟练地进行陈述句、一般疑问句与特殊疑问句之间的转化A. 一般疑问句：谓语/系动词+主语+其它成分 回答：肯定: Yes, 主语+谓语/系动词；否定: No,主语+谓语/系动词+not B. 特殊疑问句：特殊疑问词（what/how/how much/when/where）+一般疑问句 回答：不用yes /no ,直接回答所提问的内容第二单元：1、人称代词表格的学习； 人称 主格 宾格 形代 名代 反代 一 I me my mine myself 单 二 you you your yours yourself 数 三 he she it him her it his her its his hers its himself herself itself 复 一 we us our ours ourselves 数 二 you you your yours yourselves 三 they them their theirs themselves 2、名词所有格的表达方式 （1）在人名后加(’s): 例：Tom’s mother is a teacher汤姆的妈妈是一个老师 (2)用of来表达 This window of the house is big这个房子的窗户是大的 3、冠词的学习： （1）不定冠词:a/an:要用在可数单数名词前 元音因素前用an: This is an English book 辅音因素前用a: This is a Chinese book （2）定冠词:the:要用在特指的人或物前 The boy is Jim The coat is mineOne two three four five six seven eight nine ten eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty 5、小型知识点提要： A、三个句型 （1）C、how many 与how much many:用于对可数名词复数的提问 Hoe much:用于对不可数名词的提问 第三单元： （一）There be 结构学习； 1、there be...”句型是存在句的常用基本结构，表示“某地有某物”。there在句中处于主语位置，起形式主语的作用，真正的主语是随后的名词词组。其谓语动词通常是be的各种具体形式。 There are many dogs in the yard 院子里有许多狗 2、there be...与have 的区别 there be...表示“某地有某物” have表示“某人有某物” 二者不能同时出现在一个句子中 （二）方位表达 1、in, to, on和off在方位名词前的区别 （1）in表示A地在B地范围之内。如： Taiwan is in the southeast of China. （2）to表示A地在B地范围之外，即二者之间有距离间隔。如： Japan lies to the east of China. （3）on表示A地与B地接壤、毗邻。如： North