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四年级上册期末科学复习资料】 天气篇 第一课：1、天气总是在发生变化，它影响着我们的_______，也影响着地球上所有________。 2、_____________________________________-是天气的重要特征，是天气中观察的重要数据。 第二课：1、______________是记录每天各种天气现象的表格，可以使用一些天气符号来记录___________________________________。 第三课：1、测量气温要选择________________的地方。通常情况下，一天中__________的气温最高。 2、使用温度计测量气温读数时应注意：A、视线平视温度计液面。B、读数时应使屏住呼吸，不要让口中呼出的热气影响读数。 第四课：1、风向是指_______________。由北向南吹来的是_____，由西南向东北吹来的是西南风。当红旗飘向东南时，吹的是___________。 2、风向可以用________--来测量。风向标的箭头指向____________。如风向标的箭头指向西北，就是_____________-。 3、我们可以用________方位来描述风向。 4、__________-是以风每秒行进多少米来计算的。__________是测量风速的仪器。气象学家把风速记为__________个等级。我们的风速等级有_______________________________________三个等级。 第五课：1、降水的形式很多，常见的有____________________________等。 2、_____________是测量降水量多少的装置。气象学家根据一天________的降水量确定下雨等级。如10～25毫米是_______，50～100毫米是________，小于10毫米是________ 第六课：1、云可以看作是天上的雾，是由千千万万的________或_________组成的。通常把云分成_____________________三类。靠近地球表面形成的扁平状云是___________，看上去像棉花堆一样的云叫__________，纤细的雨状云是___________。 2、人们根据云量的多少区分_______________________。当天空中的云量不超过四分之一是晴天，云量不超过四分之三是多云，阴天时，云量会超过整个天空的四分之三. 课本插图复习：1、第3页《天气的影响》气泡图。 2、第4页《天气符号》。 3、第14页《云量图》 4、第13页《降水量等级表》、《降水量柱状图》（会看、能绘制） 课本关注实验及制作： 1、测量气温。2、制作并使用风向标、风速仪。3、制作并使用雨量器。 资料库（了解内容，不要求掌握） 1、动物和植物也能预报天气，如：松果鳞片打开意味着天气干燥，松果紧闭意味着要下雨；蚂蚁搬家、燕子低飞、蜻蜓点水也可能预示着要下雨。 溶解篇 第一、二、三课：1、过滤时，漏斗下端的管口要__________烧杯的内壁，漏斗里液体的液面要____________滤纸的边缘。 2、溶解是指物质在水中变成肉眼看不见的__________、__________-地分布在水中，不能用____________或_____________-的方法分离。 3、食盐、高锰酸钾能______于水，不能用沉淀和过滤的方法分离；面粉在水中会有沉淀产生，能用过滤的方法分离，不溶解于水；沙不溶解于水。 4、酒精、醋、胶水在水中会慢慢的扩散直到均匀的分散到水中，能溶解于水，胶水溶解得比较慢；食用油浮在水面，不扩散，不溶解于水。 第四课：1、不同物质在水中的溶解能力是__________，食盐的溶解能力比小苏打_______。 2、汽水中的气体是通过________或_____________溶解的（如：工业上经常用小苏打和加压的方法制造汽水）。 3、水除了能溶解_________和________外，还能少量地溶解________、_________等气体。 4、水中的动植物是靠溶解在水中的________进行呼吸的。 第五课：1、物质在水中的溶解速度跟________________________________有关，把糖切碎、热水、玻璃棒搅拌可以加快糖的溶解。 第六课: 1、物质在水中的溶解是有一定__________的。 第七课：1、溶解在水里的食盐可以用__________的方法进行分离。 2、酒精灯的火焰分为______________________________三个部分，___________的温度最高，__________的温度最低，我们用酒精灯的____________进行加热。 3、酒精是容易挥发和燃烧的液体，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，不要惊慌，可以用__