向量加法的3角形法则微课程学习任务单.docVIP

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2017-05-21 发布于北京
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向量加法的3角形法则微课程学习任务单.doc

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向量加法的3角形法则微课程学习任务单

《向量加法的三角形法则》微课程学习任务单填写说明：该文档用于告知学生如何利用微课程开展学习，并说明与课堂教学的衔接问题等。一、学习目标让学生通过类比、迁移、分析、归纳体会向量加法三角形法则的建构过程，进而理解、掌握、运用该法则，并为学习平行四边形法则积累学习经验。二、学习资源物理背景资料、动画演示等三、学习方法根据多媒体的逐步引导，通过动手、动口、动脑、合作交流逐步体会建构新知、熟练掌握新知；在观看视频时要注意：１、回忆向量概念及和的概念等 2、在观看本微课时要多动手、动口、动脑，多思考微课中的每一句话都有怎样的含义； 3、独立思考后再核对结果，看完后自己要有一个完整的知识结构，要形成一个知识体系。四、学习任务（提示：请将要求学生完成的任务、测验或思考题列在此处） 1.三角形法则的特点是什么？ 2.针对练习（课后练习4）五、后续学习预告（可选）：如何类比学习向量加法的平行四边形法则？六、学习困惑（提示：此处由学生填写）