召忽小学五年级(上)语文期末检测.docVIP

五年级上册语文期末检测 第一部分：基础知识积累与运用（30分） 一、看拼音，写出相应的字词。（5分） jù pà líng hún dào　 qiè yòu huò jǐn shèn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、读拼音，用“ ”给带点的字选择正确的读音。（4分） （1）坠（zuì zhuì）落山涧 排山倒（dào dǎo）海 （2）民族英雄个个顶天立地，从不低头折（zhé shé）节。 (3)经过了这么多的磨难（nàn nán），毛泽东一颗为党为民的心人人皆。 三、词语大本营 将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（5分） 惊心动（ ） 力（ ）狂澜 （ ）不犹豫 再接再（ ） 夜以（ ）日 不容争（ ） 句子：经过他（ ）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（ ）。 四、句子万花筒。（补充句子或按要求填写）（10分） 1、爱亲者，不敢恶于人； （ ）。 2、________________，万事功到自然成。 3、悠悠天宇旷, 。 4、我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是______________________ （填写歇后语），令我失望透了。 5、写一副对联：_____________________________________________。 五、按要求变换句子。（6分） 1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。（写成打比方的句子） 2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句） 3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句） 第二部分：阅读积累与运用（30分） 一、阅读《地震中的父与子》片段，回答问题。（15分） 就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。 消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。” 这位父亲问：“你是不是来帮助我？” 警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。” “你是不是来帮助我？” 人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。 然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！” 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸，是你吗？” 是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子 1、给文章的最后一段加上标点符号。（2分） 2、“砾”用音序查字法应查（ ）部首查字法应查（ ）部。（2分） 3、“失”的意思有：①失掉；过失 ②没有把握住 ③找不着 ④改变常态 ⑤没有达到目的 文中有两个带点的“失”字，第一个取意思（ ），第二个取意思（ ）。（2分） 4、你认为这几个自然段主要是写什么？（2分） 5、用“～～”画出描写父亲外貌的句子。（2分）课文为什么要这样描写父亲的外貌呢？（2分） ______________________________________ 6、读一读文中画“——”的句子,为什么不直接写挖了36小时?（3分） 二、课外阅读《我不能忘掉祖国》，回答问题。（15分） 我不能忘掉祖国 1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。 有一次，班里要讨论历史方面的问题，她