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2016高考数学二轮复习专题3三角函数第2讲解三角形文
第2讲 解三角形 正、余弦定理及其简单应用 1.(2015辽宁沈阳一模)在△ABC中,若=3,b2-a2=ac,则cos B的值为( B ) (A) (B) (C) (D) 解析:由正弦定理及=3可得c=3a, 代入b2-a2=ac可得b2=a2, 所以cos B===. 故选B. 2.(2015大连市高三一模)已知△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a2=b2+c2-bc,bc=4,则△ABC的面积为( C ) (A) (B)1 (C) (D)2 解析:由a2=b2+c2-bc得bc=b2+c2-a2, 所以cos A==. 又A∈(0,π), 所以A=. 所以S△ABC=bc·sin A=×4×sin =. 故选C. 3.(2015河南省郑州市第二次质量预测)已知a,b,c分别为△ABC三个内角A,B,C的对边,且(b-c)(sin B+sin C)=(a-c)·sin A,则角B的大小为( A ) (A)30° (B)45° (C)60° (D)120° 解析:由正弦定理及条件等式可得 (b-c)(b+c)=(a-c)·a 所以a2+c2-b2=ac. 所以cos B==. 又B∈(0°,180°), 所以B=30°. 故选A. 4.(2015河南三市第三次调研)△ABC的三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且asin Bcos C+csin Bcos A=b,则B= .? 解析:由asin Bcos C+csin Bcos A=b及正弦定理得, sin Asin Bcos C+sin Csin Bcos A=sin B. 因为sin B≠0, 所以sin Acos C+cos Asin C=. 即sin(A+C)=, 所以sin B=sin[π-(A+C)]=sin (A+C)=. 所以B=或. 答案:或 三角恒等变换与解三角形的综合 5.在△ABC中,A,B,C的对边分别为a,b,c,若acos C,bcos B,ccos A成等差数列,则B等于( C ) (A) (B) (C) (D) 解析:因为acos C,bcos B,ccos A成等差数列, 所以acos C+ccos A=2bcos B, 根据正弦定理可得sin Acos C+sin Ccos A=2sin Bcos B, 即sin (A+C)=2sin Bcos B, 又A+B+C=π, 所以sin B=2sin Bcos B, 又sin B≠0, 所以cos B=, 又B∈(0,π), 所以B=,故选C. 6.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,S表示△ABC的面积,若acos B+bcos A=csin C,S=(b2+c2-a2),则B等于( B ) (A)30° (B)45° (C)60° (D)90° 解析:根据正弦定理得sin Acos B+sin Bcos A=sin2C, 即sin (A+B)=sin C=sin2C, 因为sin C≠0, 所以sin C=1,即C=90°. 由S=(b2+c2-a2),得bcsin A=(b2+c2-a2), 即sin A==cos A, 即tan A=1, 又A∈(0°,180°), 所以A=45°, 所以B=45°.故选B. 7.(2015东北三校第一次联合模拟)已知△ABC的面积为2,且满足0·≤4,设和的夹角为θ. (1)求θ的取值范围; (2)求函数f(θ)=2sin2(+θ)-cos 2θ的取值范围. 解:(1)设△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c, 则由已知bcsin θ=2,0bccos θ≤4, 可得tan θ≥1,所以θ∈[,). (2)f(θ)=2sin2(+θ)-cos 2θ =1-cos(+2θ)-cos 2θ =1+sin 2θ-cos 2θ =2sin(2θ-)+1. 因为θ∈[,), 所以2θ-∈[,), 所以2≤2sin(2θ-)+1≤3. 即当θ=时,f(θ)max=3; 当θ=时,f(θ)min=2, 所以所求函数的取值范围是[2,3]. 正、余弦定理的实际应用 8.(2015吉林模拟)一船向正北航行,看见正西方向有相距10海里的两个灯塔恰好与它在一条直线上,继续航行半小时后,看见一灯塔在船的南偏西45°,另一灯塔在船的南偏西75°,则这艘船的速度是每小时( D ) (A)5海里 (B)5(-1)海里 (C)10海里 (D)10(-1)海里 解析:如图所示, 依题意有∠BAC=45°,∠BAD=75°, 所以∠CAD=30°,∠CDA=15°, 在△ACD中, 由正弦定理得==20, 则AC=20sin 15°=5(-), 在直角三角形ABC
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