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2016届高考数学二轮复习限时训练2平面向量与复数运算算法合情推理理
【高考领航】2016届高考数学二轮复习 限时训练2 平面向量与复数运算、算法、合情推理 理 (建议用时30分钟) 1.已知复数z=1+i,则=( ) A.-2i B.2i C.-2 D.2 解析:选B.===2i,故选B. 2.已知O,A,B,C为同一平面内的四个点,若2+=0,则向量等于( ) A.- B.-+ C.2- D.-+2 解析:选C.因为=-,=-,所以2+=2(-)+(-)=-2+=0,所以=2-,故选C. 3.复数=( ) A.--i B.-+i C.-i D.+i 解析:选C.依题意得=====-i,故选C. 4.若两个非零向量a,b满足|a+b|=|a-b|=2|a|,则向量a+b与a-b的夹角为( ) A. B. C. D. 解析:选D.由题意作图,设=b,=a,结合向量的几何意义可知ABD=CAB=,故向量a+b与a-b的夹角为与的夹角为,故选D. 5.如图,若f(x)=log3x,g(x)=log2x,输入x=0.25,则输出的h(x)=( ) A.0.25 B.2log32 C.-log23 D.-2 解析:选D.本题以程序框图的形式,考查了对数运算. 当x=0.25时,f(x)=log3(-2,-1),g(x)=log2=-2,f(x)g(x),故选D. 6.复平面内表示复数i(1-2i)的点位于( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 解析:选A.先计算,并化为最简形式,再利用复数的几何意义求解. i(1-2i)=2+i,在复平面内对应点的坐标为(2,1),位于第一象限,故选A. 7.执行如图所示的程序框图,若输出i的值为2,则输入x的最大值是( ) A.5 B.6 C.11 D.22 解析:选D.执行该程序可知,解得,即8x≤22,输入x的最大值是22,故选D. 8.在ABC中,(+)·=||2,则ABC的形状一定是( ) A.等边三角形 B.等腰三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形 解析:选C.由(+)·=||2得(+-)·=0,则·=0,故BAAC,故选C. 9.是z的共轭复数,若z+=2,(z-)i=2(i为虚数单位),则z=( ) A.1+i B.-1-i C.-1+i D.1-i 解析:选D.将z,看做两个未知数,利用方程思想求解.也可利用复数相等的条件求解. 法一:设z=a+bi,a,b为实数,则=a-bi. z+=2a=2,a=1. 又(z-)i=2bi2=-2b=2,b=-1.故z=1-i. 法二:(z-)i=2,z-==-2i.又z+=2, (z-)+(z+)=-2i+2, 2z=-2i+2,z=1-i. 10.阅读如图所示的程序框图,若输入的k=10,则该算法的功能是( ) A.计算数列{2n-1}的前10项和 B.计算数列{2n-1}的前9项和 C.计算数列{2n-1}的前10项和 D.计算数列{2n-1}的前9项和 解析:选A.先读出程序框图的功能,再结合等比数列的通项公式求解. S=0,i=1; S=1+2×0=1=20,i=2; S=1+2×1=1+2=20+21,i=3; S=1+2×3=20+21+22,i=4; …… 观察得到对应数列的通项公式为an=2n-1. k=10时,i10时输出,说明是求前10项的和. 故选A. (速解法) 逐一排除. 当S=0,i=1,可得S1=1=a1,排除C、D,当i=11时,则输出S 即输出的i=10时的S值.故选A. 11.下面左图是某学习小组学生数学考试成绩的茎叶图,1号到16号同学的成绩依次为A1,A2,…,A16,右图是统计茎叶图中成绩在一定范围内的学生人数的算法流程图,那么该算法流程图输出的结果是( ) A.6 B.10 C.91 D.92 解析:选B.由算法流程图可知,其统计的是数学成绩大于等于90的人数,所以由茎叶图知:数学成绩大于等于90的人数为10,因此输出的结果为10.故选B. 12.已知向量,为单位向量,且·=,点C是向量,的夹角内一点,||=4,·=.若数列{an}满足=+a1,则a4=( ) A. B. C.16 D. 解析:选B.因为=+a1,所以·=·+a1·,即=+a1 ,设,的夹角为θ,,的夹角为α,,的夹角为β,则·=||||·cos θ=,所以cos θ=,又θ[0,π],所以sin θ=,同理可得cos α=,sin α=,所以cos β=cos(θ-α)=,所以·=||||cos β=,又·=·+a1·,所以=×+a1 ,联立,解得a1=2,an+1=,所以a2==,a3==,a4==.故选B. 13.已知向量e1,e2是两个不共线的向量,若a=2e1-e2与b=e1+λe2共线,则λ=________
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