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2015春一年级数学下册《小小养殖场》导学案
小小养殖场 集 体 备 课 备 注 一、课 题: 小小养殖场 二、学习目标: 1、通过生活中的事例理解数量间的关系建立数感,体会“多些” “少些”,培养学生的估算意识。 2、能再具体情境中把握数的相对大小关系。 三、教材分析: 小小养殖场是北师大版小学数学一年级下册第三单元的内容,通过观察情景图画,让学生学到“多些” “少些” 的含义,进一步培养学生的估算能力。 四、教学过程: 【温故知新】 比大小 10( )7 15( )8+7 13-6( )7+7 19-9( )11 9+7( )18-2 10( )15 【导学释疑】 1、 观察情境图 、 自己找到问题,谁多谁少?小组内相互交流。 、 小组讨论:鸡比鹅多得多,鸭比鹅多一些的含义。 、 再次交流还可以怎么说。 小玲拍了45下,小明拍的比小玲多得多,小芳拍的比小玲少一些。 48 29 89 小明可能拍多少下?(画“√”) 小芳可能拍多少下?(画“○”) 72 17 40 【拓展延伸】 一、我会用数学解决问题。 (1)小兰做了27朵红花,小新做的比她多一些,小新可能做了多少朵? 25朵 40朵 (2)明明做了90道口算,兰兰做的比他少得多,兰兰可能做了多少道? 80朵 100道 【检测反馈】 教(学)后反思 1
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