八年级历史第3单元复习学案.docVIP

会宁县中川中学“双向三步三查””课堂教学模式导学案 （新授课） 你说我讲 快乐课堂 你争我抢 放飞梦想 八年级上册历史第三单元复习学案 【知识目标】 回顾这一单元所学的知识点，掌握所学的知识。 培养学生综合分析问题和解决问题的能力。 进一步培养学生合作探究的能力。 【知识点训练题】 第三单元 新民主主义革命的兴起（13—16课）（每空1分、共40分） 1、1919年5月4日，北京大学等校学生举行示威，要求“＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字、惩办卖国贼要求，遭到＿＿＿＿＿＿＿＿的镇压。6月初，上海工人举行罢工、商人罢市，支持学生斗争，工人阶级起了巨大的作用，结果政府被迫释放学生、罢免＿＿＿＿等卖国贼的职务，拒绝在和约上签字。五四运动取得初步的胜利。意义：五四爱国运动是一次彻底的反对＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿的爱国运动，是中国＿＿＿＿＿＿＿革命的开始。中心地点 要求 领导者 主力 结果 1919年6月前 北京 1919年6月后 上海 五四精神：是彻底的不妥协的＿＿＿＿＿＿＿＿的爱国精神，是追求科学、民主的精神，是不屈不挠，勇往直前的精神。 2、1921年7月在上海召开的中共“＿＿＿＿＿”通过了党的纲领，确定党的奋斗目标是：推翻＿＿＿＿＿＿，建立＿＿＿＿＿＿，实现共产主义。中心任务是：领导工人运动。选举了中央领导机构＿＿＿＿，选陈独秀为中央局书记。中国共产党诞生了。 3、1922年中共“二大”，确定党的民主革命（最低）纲领是：打倒＿＿＿＿，推翻＿＿＿＿＿＿的压迫，建立＿＿＿＿＿＿。这是在中国第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。 4、1924年＿＿＿＿＿＿创办的黄埔军校，由＿＿＿＿＿任政治部主任。目的：培养大量军事政治人才，建立革命武装。 5、1926年，广东国民政府北伐。目的：推翻＿＿＿＿＿＿的统治，统一全国；对象：吴佩孚、＿＿＿＿＿、张作霖；主要战场：湖南、湖北；主要战役：汀泗桥、贺胜桥；在两湖战场消灭了吴佩孚主力；出师不到半年，北伐军从珠江流域打到＿＿＿流域，国民政府从广州迁到武汉。 6、1927年4月，蒋介石叛变革命，（也是国民大革命失败的直接原因）在南京成立“＿＿＿＿＿＿”。代表大地主大资产阶级的利益，它对外投靠帝国主义，对内镇压人民革命运动。 7、南昌起义：＿＿＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日（建军节）,周恩来、贺龙、叶挺、朱德等领导了南昌起义。意义：打响了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的第一枪. 8、八七会议：1927年8月7日，在汉口召开会议，通过了＿＿＿＿＿＿和武装反抗国民党反动统治的总方针，并决定在秋收时节发动武装起义。 9、秋收起义：1927年9月，毛泽东领导了湘赣边秋收起义，建立了第一个农村革命根据地——＿＿＿＿＿＿＿根据地。意义：开辟了一条工农武装割据，由＿＿＿＿包围＿＿＿＿的道路。 10、三湾改编树立了＿＿＿对军队的绝对领导 11、1928年4月，朱德与毛泽东在井冈山会师，组建了中国工农红军第＿＿＿军，朱德任军长，＿＿＿＿＿任党代表。 12、两次起义的历史意义：是中国共产党独立领导革命斗争，创建人民军队、建立＿＿＿＿＿＿＿＿的开始。 13、长征 ：原因：＿＿＿＿＿等人的错误领导导致红军第五次反“围剿”失利，被迫进行战略转移。 红军长征路线图：1934年10月从江西瑞金＿＿＿＿＿＿＿＿＿出发－突破湘江四道封锁线－强渡乌江－占遵义－四渡赤水（体现了毛泽东的指挥才能）－巧渡金沙江(跳出敌人的包围圈)－抢渡大渡河－飞夺泸定挢－爬雪山－过草地－1935年10月到到达陕北＿＿＿＿＿－1936年10月红军三大主力（红一、红二、红四方面军）在甘肃＿＿＿＿会师，标志长征胜利结束。意义：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。长征精神：革命英雄主义、集体主义、艰苦奋斗精神等。 14、遵义会议: 时间：年1月；目的：解决博古等到人在军事上和组织上的错误； 内容：取消了博古在军事上的指挥权，肯定了＿＿＿＿的正确主张。意义：挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。 【达标测评】一、单项选择题（14题，每小题3分，共42分） 1.青岛市有一座标志性雕塑“五月的风”，是为纪念一次伟大的学生运动而修建的，在这场运动中，爱国学生喊出了“还我青岛”的口号。以此判断这次运动是（ ）。 新文化运动 B. 五四运动 C. 戊戌变法运动 D. 南昌起义 2. 爱国主义，始终是中国青年运动的旗帜。五四运动奏响的主旋律，就是强烈的爱国主义，具体表现在（ ）。 ①领导阶级是中国共产党 ②青年学生在运动中起了先锋作用