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电子信息专业培养计划(共10篇) ：电子信息 培养 计划 专业 材料电子学培养计划 电子线路 复旦大学本科培养计划 篇一：电子信息工程专业培养计划 电子信息工程专业培养计划 （门类：工学，二级类：电气信息，专业代码：080603） 一、业务培养目标： 本专业培养德智体全面发展的，掌握电子信息类专业的基础理论和知识，能在工矿企业、研究院所、学校等单位从事与电子信息系统有关的研究、设计、制造、应用和开发的高级工程技术人才。 二、业务培养要求： 本专业是一个电子信息工程方面的较宽口径专业。学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、较系统地掌握本专业领域的技术基础知识，适应电子信息工程方面广泛的工作范围； 2、掌握信息获取、传输、处理的基本理论和应用的一般方法，具有分析和设计电子信息系统的基本能力； 3、了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识； 4、了解电子信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力； 5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 三、主干学科： 主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。 四、主要课程/学位课程 马克思主义基本原理、中国近现代史纲要、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、大学英语、高等数学、大学物理、计算机文化基础、C程序设计、电路原理、信号与系统、模拟电路、数字电路、微机原理、数字信号处理、数字图像处理、信息理论与编码、单片机原理及接口技术等。 五、主要实践性教学环节 认识实习、电子工艺实习、金工实习、课程设计、生产实习、毕业实习和毕业设计。详见培养计划一览表。 六、修业年限：4年 七、授予学位：工学学士 八、课程体系的构成及学时、学分分配 本专业额定学分为175学分，额定学时总数为2372学时，共45门课；学位课程共16门次，教学实践环节共35周。课程体系及学时分配表以及各学期额定学分分配表详见下表所列。 各学期额定学分分配表 1、本专业设置三个专业方向，学生在限定选修课中必须任选一个方向的课程学习，允许学生选修其它专业方向的专业选修课。 2、各门课程的理论教学、实验应按培养计划安排执行。 3、本专业的许多课程有些内容相互交错，为此，后续课程应根据先修课程的教学大纲，合理衔接。 4、有关课程安排： （1）《程序设计语言》根据电子信息专业需要选择《VC》。 （2）选定1-2门专业课，采用双语教学。 5、实习安排： （1）认识实习：1周，安排在第二学期开始，通过在的典型电子企业的学习，让学生初步建立电子信息专业的概念，为以后的专业学习提供一定的方向。 （2）金工实习：1周，安排在第三学期在学校实习厂进行，通过现场教学和实际操作，使学生获得一定的实际操作技能。 （3）电子工艺实习：1周，第四学期末，采用小学期方式。主要内容为安全操作、元器件选用、工艺图、焊接工艺与技能、印刷电路板制作工艺、典型电子产品的设计、制作过程，学习了解现代电子工艺。 （4）生产实习：4周，安排在第七学期初。使学生了解电子产品的生产、设计、安装、调试的全过程，掌握必要的技能，熟悉有关的技术文件和管理知识。亦可针对一电子产品进行安装、调试，了解整机产品生产、设计、安装、调试的全过程。 （5）毕业实习：2周，安排在第八学期。应结合毕业设计题目进行，做到有的放矢。 所有的实习必须按实习大纲进行，并评定成绩。 （6）课程设计：课程设计的目的是巩固和加强所学理论知识，使学生获得设计方法的基本训练。应根据课程特点，选择具有综合性、先进性的题目，设计结束后，都要进行答辩。 ①电子技术课程设计，1周，安排在第四学期模拟电子技术和数字电路课程结束后进行。 ②微机原理课程设计，1周，安排在第五学期末进行。 ③VC程序课程设计，1周，安排在第五学期末进行。 ④单片机原理与接口技术课程设计，2周，安排在第六学期课程结束后。 ⑤专业方向课程设计，专业根据学生所选的专业方向进行与该专业课程紧密相关的3周系统设计，安排在第六学期末进行。 （7）毕业设计：15周，安排在第八学期进行。设计内容可以是结合生产实际、科研项目、实验室建设的题目。通过毕业设计，培养学生综合运用所学理论知识，提高独立分析问题和解决问题的能力，同时注重计算机技术的应用，提高阅读外文数据的能力，并要求学生用外语写出设计（论文）摘要，通过毕业设计使学生受到一次较全面的工程师的训练。设计结束后均要进行毕业设计（论文）答辩。 6、考核：学生所修课程均要进行