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幼儿园教养工作计划 篇一：幼儿园教养工作计划 教养工作计划随着市场经济的浪潮不断深化，幼儿园的生存与发展也面临着巨大的挑战。通过上期对我园 教育教学工作的全面梳理和调整，基本上走上了科学管理的道路上，建立健全了幼儿园的教育教 学管理、发展体系，理顺了日常教学和教科研的关系，形成了教师自我发展、自我成长的良性循 环。 本期我园的教育工作核心任务就是全面贯彻党的教育方针和《幼儿园工作规程》 ，以《幼儿园 教育指导纲要》 （试行）的指导思想和基本要求，根据儿童发展的实际需要，结合本园实际，加强 幼儿保育工作，增强幼儿体质，在教学上有所突破，制定教育计划和组织教育活动，进一步更新 教育观念，提高教育技能，将全园教师教育思想和观念转化为教育行为。继续丰富幼儿的生活内 容，同时以《纲要》为指导推进幼儿园实施素质教育，与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接， 综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。 本学期教养工作思路及工作重点具体如下： 一、强化日常教学常规管理和班务管理工作，全面提高保教质量。 （一）保育工作： 1、 加强幼儿的保育工作和体育锻炼，增强幼儿体质。 （1）成立膳管会，负责管理并改善幼儿伙食。 （2）作好各项保健工作，加强传染病的预防、隔离和消毒工作。坚持晨间卫生检查，设立晨检卡 片袋，以便带班教师掌握幼儿健康状况，做到全面观察、个别照顾。 （3）加强幼儿体育锻炼。购置、自制足够的运动器具，合理安排使用全园运动器械，保证晨间、 午间锻炼的正常进行，组织好体育活动。 （4）控制教学时间，保证孩子有足够的游戏时间和每天不少于两小时的户外活动时间。 （5）教师、保育员要细心照管好幼儿盥洗、进餐、午睡等环节和衣服的添加。 （二）教育教学工作： 1、抓好教育常规工作，切实提高教师组织教学能力。 （1）建立健全教师岗位常规。让全体教师明确幼儿园不同职级教师的岗位职责，使广大教师明确 自己的职责，努力做好各自的工作。 （2）抓好备课常规。本期对教师教学计划形式进行新的尝试，打破以前传统的形式，用清晰明了 的记录方式提高教师制订教学计划的能力。要求教师必须认真钻研教材和分析幼儿发展状况，并 且在深入了解分析幼儿发展的前提下，确立好教育发展目标，围绕发展目标，选择教育教学内容， 制订适合幼儿实际情况的教学计划。 （3）认真落实教学组织常规。要建立良好的教学常规，严格执行幼儿作息制度，按照一日活动的 要求，精心组织好一日活动的各个环节，认真落实活动计划，克服教育的随意性。 2、 丰富幼儿活动内容，寓教育于一日活动之中。 （1） 各班根据班级计划综合考虑各科教学内容和课内外活动， 月末将对各班教学计划完成情况进 行监督检查。 （2）继续丰富一日生活的教育内容。各班建立各种幼儿活动角，积极创造机会让幼儿认识社会、 观察自然。 （3）保证游戏时间，提高幼儿各类游戏水平。全园定期对各班游戏进行相互观摩、检查。 （4）各班积极进行教学形式、方法的探讨，继续探索集体、分组、个别教育相结合的方法，改变 传递式教学方式。 3、重视幼儿常规教育，加强对幼儿独立性和劳动习惯的培养，细致耐心地作好个别幼儿工作，各 班组织好幼儿管理好自然角，有计划地开展园地劳动，作好班级值日生工作，并要求幼儿参加力 所能及的家务劳动。 4、创设良好的教育环境。 根据教育要求和季节特点，及时更换活动室布置，环境布置体现教育性和幼儿参与性，体现现行 教育主题，教师和幼儿共同参与布置，使活动室环境布置美观、整洁，又富有教育作用。 （三）加强班务工作的科学管理，提高教师管理班级的能力。 二、加强教研工作的管理和完善，提高教研活动的实效性，切实提高教师的教育行为，促进教师 教育观念的转变。 1、在上期建立教研工作的基础上，不断完善教研工作。本期对教研组的组建进行一些改革。为 了深刻贯彻《纲要》的精神，本期采取分领域进行研究，成立了语言领域教研组和美术领域教研 组，便于教师在同一领域作更深入地研究和探讨，注重教材教法的研究，有利于帮助教师掌握教 学的重点，突破难点，提高教师的教学水平。 2、加大指导和管理的力度，把握教研组的状况，高度重视幼儿园的基础教研。通过对教师情况全 面客观的掌握，努力使教研内容贴近教师的兴趣和需要，解决教育实践中的难题。本期美术教研 组以《提高教师组织绘画教学活动的能力》为专题、语言教研组以《早期阅读的教学模式探析》 为专题、婴班教研组以《创设良好的生活活动环境，培养婴儿愉快情绪》为专题的研究，帮助教 师提炼经验，归纳要点，提升成果，通过专题讨论、理论学习、活动观摩等形式帮助教师逐步确 立现代幼儿教育的目的观、价值观和实践观，确保教育理念的改变。 三、转变观念，以教育科研为先导，积极倡导“科研兴园” ，全面实施素质教育。 1、在管理方面实现一般