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年七年级下学期班主任工作计划 篇一：七年级下学期班主任工作计划 2013-2014 学年下学期班主任工作计划这学期我将继续担任七（1）班的班主任。面对这些又长大 一岁的学生，我将尽自己最大的努力教好这些学生。教师的使命 就是教育好每一位学生， 而班主任的使命便是以学生的健康成长 为首要任务。为了更好的完成自己的责任和义务，现将这学期工 作计划如下： 一、班级现状分析 经过一学期的生活,孩子们基本上养成了团结友爱、互帮互助 的好精神。 学习目标明确,好多孩子养成了好的习惯,不断提升自 己。 但是,有些问题也不容忽视,比如有的孩子对学习有畏难情绪, 有偏科现象,有的孩子性格依然有些偏激。课间休息和课前准备 以及卫生的保持等问题都有待进一步解决。 二、工作目标 1.以人为本,教育学生成为一个 正直,善良,智慧,健康的人。 2. 营造一个温馨 , 和谐 , 自然的学习环境 , 让学生到了班里就 象回到了家里一样。 3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。 4. 利用各种活动增强班级的凝聚力 , 让每一个学生都为班级 而自豪。 5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正 意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。 6. 加强和各科任老师及生活老师的联系 , 全面关注孩子的成1 长。 7、正确认识孩子青春期出现的各种现象 ,利用网络和杂志上 的资料,帮助孩子们走出困惑,从而快乐积极投入学习。 8、加强和家长的联系,共同关注孩子的健康成长。 9、培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高 学习效率，力争各科成绩再上一个新台阶。 三、具体工作 （一）加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。 1、借助新学期伊始，尽快对学生进行各种行为习惯养成教育， 从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求，加 速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。 2、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，制定 班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。 3、发扬主人翁精神，让每一位同学都有机会参与班级管理。 定期在同学中进行调查或开讨论会， 听取同学们对班级管理的意 见，并采取相应的措施。 （二） 、加强学风建设，营造良好的学习氛围。 1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。 2、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。 3、在班级 建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活 动，形成一种你追我赶的竞争氛围。 4、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和课代表牵头，2 采取手拉手的形式，实行一帮一。 （三）加强常规管理，培养学生健全的人格。 1、继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能 力，采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制，鼓励学生争 做文明人、争创文明班。 2、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明 礼貌等道德行为开展系列教育活动， 使学生在实践中自主自动地 养成良好的道德习惯。 3、充分利用班会等，积极探索新的教育方法和教育模式，对 学生作分类谈话、学习指导，帮助学生养成好的学习习惯。 （四） 、继续加强法制教育，综合整治管理 1、加大安全、法制教育。加强宣传教育，培养学生法制意识， 增强自我保护意识。教育学生做到“三不” ，即：不买小摊贩的 物品、不吃不洁食品、不私自外出。 2、加强网络道德教育，自觉抵制外来诱惑，培养学生的自我 保护能力。 3、 进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。 一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息， 及时帮助学生 解决心理障碍。二要经常性通过版报、讲座、咨询、问卷调查等 形式进行心理健康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作， 把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。 （五）与家长保持沟通，力争家长的配合，共同管理好学生。3 继续做好家访工作，密切与家长的联系。向家长汇报学生在 校情况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同 参与对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。 在上期已形成良好班风、新生很快融入班集体的情况下,坚 持“爱心”和“责任心”教育,相信在学校领导的指导和各科任 老师及家长的配合下,在所有孩子的共同努力下，我相信我班一 定会进一步,再进一步。徐营镇初级中学 卞迎宾 2014.2.184 篇二：2014-2015学年初一下学期班主任工作计划 2014—2015 学年度第二学期七年级班主任工作计划七（2）班班共有学生 49 人，男 28 人，女 21 人，属于中层班级，学生比较 听话守纪，但勤奋学习的人数不多，本人有决心、有能力、把该班搞好。在新的 学期，将按照班级的实际情况工作，按照学生的实际情况重点辅导，相信自己可 以将学生带到一个新的高度！为带好这个班，特制定